在韩国，孩子们在进入大学之前，要参加激烈的竞争考试。一旦到了大学，由于找不到继续学习下去的理由，他们就会开始彷徨，把不能排放的热情投入到学习以外的其他地方，白白荒废了美好时光。

为了避免这样的情况发生，我们必须抛弃“只要努力学习，终究会取得某一方面的成功”这样的想法，树立起清晰的人生目标。看看周围的情况就不难发现，成功并不是那些整日迷迷糊糊、没有目标的人能够取得的。

所以，对于孩子来说，一定要花点心思找到自己的道路。就像爬山，很多人在找到了道路之后，全身心地投入，认真地付出，也不一定能成功。那么，目标不明确、不知道自己要怎么走的人，又如何能期待成功和幸福呢？

在这点上，做父母的有责任帮助孩子明确学习目的。否则，孩子们只会觉得混乱，这样一来，在还没有达到目标前，父母和孩子都会泄气。

接下来，父母自己也要明确子女教育的目的，要了解自己的孩子，看到他们的成长之路。当然，这并不意味着让大家考虑是将孩子培育成医生还是律师。教育远远不是只有选择职业这么简单，教育有更远大的目标和更深广的内涵。

对我而言，我想让孩子们成为喜欢帮助别人的热心人。在我们家中，孩子们学习的理由就是他们要成为热心人。在这样的过程中，我认为父母身体力行的教育和影响是非常重要的。在我们做社会服务时，孩子们很自然地受到了感动，他们很喜欢我们工作时的氛围和感觉，并且明白如果他们也想做这些有意义的事情，就必须努力学习。

回想当初，我之所以创建东岩文化研究所，说到底是出于一个母亲特有的教育热情。虽然这里头也有作为学者的使命感，但是，如果我同时不是一个母亲，没有想好好养育子女的迫切感的话，我不可能会将那么困难的社会服务坚持五十多年。

初来美国留学时，我丝毫没有想过要在美国长期生活，只是没想到结婚后马上怀孕了。我现在仍然清楚地记得得知这一消息后自己惊慌的心情。当时，对于美国的异乡生活，我们夫妇尚且没有完全适应，何况还要养育一个孩子！眼看着肚子里的孩子一天天长大，想着怎样才能做好一个母亲的问题，我非常无助，几乎夜夜失眠。

那时我很喜欢去书店，希望可以在那里找到一些指导书，但是翻遍了整个书店，也没有找到我要的那种关于如何在美国养育韩国孩子的书，也就是关于在多人种聚集的社会上如何养育少数民族孩子的书。

后来，我又想到了大学图书馆。

“对啊，哈佛大学图书馆肯定有。”