自序: 梦幻教育森林

欢迎光临本书！

当你翻开书页，便进入一座梦幻的教育森林，也进入台湾教育史上珍贵的一页。

这座梦幻森林，是一群有教育理想的人们建立的，孕育十一至十八岁的青少年，独立于台湾的教育体制之外，打破了制式的围墙，像一所"移动的学校"，让学生能无所不在地学习，拥有宽阔的视野。即使学生毕业以后，也会将整个学校带在身上，拥有学习的精神，不断成长。

这所学校是："全人"

全人位于山中，没有围墙，没有体罚，异于主流的教育理念，却有非常特殊的课程。这样的教育环境，会孕育出什么样的学生？有何感人的故事？森林里的大人与小孩，有什么样的挫折？

二○○四年，我和甘耀明出版了《没有围墙的学校-体制外的学习天空》，以亲身的体验，呈现全人的血肉，我收到的读者回馈多半是"感动"。时隔两年，我试图更全面陈述全人的故事，呈现全人的骨架。我期望进入本书的读者，能更全面了解这座梦幻森林的面貌。

全人创办至今，已经年满十岁，即将在二○○六年通过"教育部"立案，也意味着"她"今后可能不再是体制外学校，而是一所"另类学校"。此时此刻，为她记录，留下十年的见证，有其阶段性的意义。十年来，从这所学校毕业的学生，已经在国内外各大学就读，也在社会上工作，为何他们最怀念这所学校？也许答案就在本书。

我的旅程

我于一九九八年夏季，误打误撞，进入全人，开启了教育生涯。

我从来都不是好学生，从小不写功课，调皮捣蛋，大学考了四次。