淘气的林克竭尽恶作剧之能事，想出越来越“变态”的talent（才能），比如：

I really admire your talent in picking your ear/picking your nose/blowing your nose/wetting the bed……。（我真钦佩你在掏耳朵/挖鼻孔/擤鼻涕/尿床……方面的才能。）。

最后林克甚至造出了这样“变态”的句子：I really admire your talent in pee-pee/poo-poo.  （pee-pee儿童语，小便；poo-poo儿童语，大便）

之前的林克对于I admire your talent in jumping rope这样的常态例句，毫无兴趣，连跟我读一遍也不愿意。但是，对于上面这些一反常态的talent，林克则积极开动思维，一气呵成、主动地说出完整的句子。前后学习态度，完全判若两人。由此可见，不同教学方式带来的学习效果，真可谓天壤之别。

上面这个游戏，不但让林克很快掌握了admire, talent两个新词，学会了You flatter me（你过奖了）、You let me down（你让我失望）这两个常用句子，复习了pick your teeth/ear/nose、blow your nose、wet the bed这些日常生活中的常用短语，而且，林克可以在自己独创句子的过程中去反复体会介词in表示“在……方面”的用法，以及in后需要跟动名词doing。

后来，我又把talent替换成另一个词courage（勇气），如法炮制地进行了以下类似的游戏。 

林克：Mom, I really admire your courage…

妈妈，我好钦佩你的勇气……

妈妈：Oh, my dear, you flatter me.

哦，亲爱的，你过奖了。

林克：in picking your teeth in public.

（原来是说：钦佩我在公共场所剔牙的勇气。于是妈妈装着大摇大摆地走路，一边肆无忌惮地作剔牙状）

妈妈：You really let me down. 你让我好失望啊。

林克：Mom, I really admire your courage …

妈妈，我好钦佩你的勇气……

妈妈：Oh, my dear, you flatter me.

哦，亲爱的，你过奖了。

林克：in blowing your nose in public.

（原来是说：钦佩我在公共场所擤鼻涕的勇气，于是妈妈又装作肆无忌惮地擤鼻涕）

妈妈：You really let me down. 你让我好失望啊。

林克主动用这个句式造出了很多意思“变态”、但语法结构无比正确的句子，比如：

I really admire your courage in biting your toe nail in public.

我真钦佩你敢于在公共场所咬脚趾甲的勇气。

I really admire your courage in wearing your birthday suit in public. 我真钦佩你在公共场合裸体的勇气。

（wear one’s birthday suit“出生那天的衣服”，自然就是“什么也不穿、赤身露体”的意思。林克对这类有点“变态”的词组，也是一学就记住了）

在这些游戏中，林克完全成了主角，思想集中，思维活跃，自己主动地重复I admire your talent in…/I admire your courage in…。这些原本枯燥的句型和生词，在欢声笑语中已经不知不觉地印入了她的脑海。

林克妈妈特别提示：

1、孩子应该成为教学任务中的主角，而不是被动接受老师讲课的配角；

2、利用非常态的例子往往能出奇制胜，激起学习兴趣，取得意想不到的效果。