但是对婴儿进行声音训练时，千万不要采用尖锐的声音，我认为那样不但不会很好地训练孩子的听觉，相反会招致孩子对声音的反感。

我认识一位母亲就从她发出的尖锐声音里得到了教训。每次她哄孩子睡觉时，不是唱着摇篮曲，而是用刺耳的摇滚歌曲哄孩子入睡，可怜的孩子每次都是哭着入睡，或者无论她如何努力，孩子也睡不着。这个孩子长大后，对音乐丝毫没有兴趣，脾气是出了名的暴躁。

每次想起这个可怜孩子的遭遇，就为他感到难过。这使我下定决心，虽然我和那位母亲一样，上帝没有赋予自己天使般的嗓子，但我一定要避免让孩子的耳朵受到不悦的声音侵扰。

除了用钢琴唤醒女儿的耳朵，我还想到了另一个很好的主意。那就是我发现伟大诗人的诗作对训练女儿的听觉很有效。

哄孩子入睡，我不用自己不好的声音来让孩子入睡。而是选择维吉尔的诗来帮她。有时比较忙，我也让黑人保姆给女儿朗诵维吉尔诗歌集的前 10行。我们都惊奇地发现，维吉尔不仅是一个伟大的诗人，同时是一个很好的“婴儿奶嘴”。只要女儿听到他的诗歌，就会很快进入梦乡。这不得不让我由衷地感叹维吉尔的伟大。

有了维吉尔诗歌的经验，我就尝试朗诵不同伟大诗人的作品给女儿。感谢上帝，这也收到了很好的效果。一段时间过后，我发现不同的诗歌神奇地以不同的方式影响着女儿。每当我重复坦尼森《跨越障碍》的时候，女儿就躺在她的小床上，安静得如同一个天使；每当我读到赫雷斯修的《在桥上》时，她像战士在战场上冲锋陷阵似的，不停地踢脚和挥舞着娇嫩的双手。

这些伟大的作品也给女儿留下了很深的印象，女儿在一岁时，就会背诵维吉尔诗歌集的前10行，并会重复朗读《跨越障碍》。以至于每天晚上，她都会像做祈祷一样重复朗诵它们。

让孩子通过色彩感知世界

这个世界失去了色彩将会如何？我想，至少不会像现在这般美丽、可爱。我们常说生活是五彩斑斓的，那是因为我们享受着光芒赐予我们的不同颜色。对于孩子也一样，学习辨认色彩，是他们不可回避的一项功课。

当然，这种学习应当尽量借用一些生动、有趣的道具，以免孩子感到厌烦。我的办法是在小维妮弗里德的床下悬挂不同颜色的铃铛，并尝试着通过这些铃铛教给她颜色的概念。一个红色的铃铛系在一根红色的丝带上，黄色的则配以黄色丝带，以此类推。当我摇红色铃铛时，我会说“红色铃”。而我使用的每个铃铛都有不同的颜色，因为，小维妮弗里德 6个月大的时候，就能明白地知道每个铃铛的颜色，并且也能够在我的请求下正确地摇动红色、蓝色或者绿色的铃铛。