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第27节:给孩子创造一个美丽的环境(2)

斯特娜夫人自然教育全书 作者:(美)维妮弗里德·斯特娜


20多年之后,一艘英国商船偶然在荒岛抛锚。船员们惊奇地发现了司各特,当然他已经长成了一位强壮的青年,但跟一群大猩猩生活在一起,并像大猩猩那样灵巧地攀爬跳跃,用手抓着树藤在树林中荡来荡去。他既不会用两条腿走路,也不会说一句人类的语言。船员将司各特带回英国,立刻引起了巨大的轰动,也引起了科学家的极大兴趣。经过讨论,科学家们决定像婴儿那样教导司各特,希望他能摆脱身上已有的大猩猩秉性,重新回到人类当中。可是,10年的教导,司各特也只是学会了穿衣服和用腿走路。

贝多芬说过:“把美德和善行推荐给你的孩子们,因为能给人们带来幸福的只有它们,而不是财富。”

另一个伟人也说过:“如果一个孩子生活在敌意之中,他就学会了争斗;如果一个孩子生活在恐惧之中,他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在耻辱之中,他就学会了负罪感;如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在表扬之中,他就学会了感激;如果一个孩子生活在认可之中,他就学会了自爱;..如果一个孩子生活在友爱之中,他就学会了相信这世界是生活的好地方..”

所以,无论如何,母亲们应该想方设法让孩子们的生活环境看起来美丽而富有趣味。在家庭以外的活动上,父母们要尽量让孩子接触一些正面、具有高尚品位的事物。

在对维妮弗里德的教育上,我会在一个晴好天气的日子里带她去郊游,或者带她去参观艺术博物馆以及听音乐会。虽然孩子对艺术的鉴赏能力还微乎其微,但这种早期熏陶是必不可少的。

为了维妮弗里德的成长,我给她提供的环境必须具备四种因素,其一是环境要美丽,这样有利于培养女儿的审美意识,让她懂得并习惯欣赏美;其二是环境氛围要友爱,在友爱的浸染下,让女儿懂得父母之爱、兄弟之爱、朋友之爱;其三是环境要充满书香气息,从而让女儿热爱知识,变得有文化修养;其四是环境要充满积极向上的力量,有利于女儿拥有良好的习惯,过有规律的生活,具备自控能力。

用精美的漫画提升孩子的艺术品位

培养孩子的艺术品位,最有效的方式是通过一些漫画和幼儿读物,但并不是所有的漫画、读物对孩子们都有益。

最近一位英国朋友向我表达了这方面的担忧,因为他在报刊、杂志上看到很多劣质的漫画,漫画中那些诡计多端的孩子愚弄了父母和老师,却被称为“英雄”。

“美国将会变成什么样子啊,美国的孩子已经越来越不能让我忍受了!”这位朋友的抱怨并非全无道理。

现在报纸行业中流行各种各样的小报和杂志,他们为了利润,争先恐后刊登各种蹩脚的漫画作品。如果那也被称为一种“创作”,也是缺乏诚意的创作。


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