此外，还应给孩子提供一些美丽的散文和篇章，比如维吉尔、马克利的诗篇。这就如同孩子们的口味一旦被优质的奶酪所吸引，他们便不会再去喜欢廉价的劣质品。

不过，应当提醒家长，孩子尽管还非常幼小，但也拥有发展自己喜好的权利。因此，当孩子要求看某种书，而那书又是健康无害的，我们就应该允许他看。

爱迪生的母亲就是这样做的，她顺从儿子的爱好，从来不会因为一本书的知识深度不适合儿童而限制爱迪生阅读，这样 8岁的爱迪生就读过了英国最重要的剧作家莎士比亚、狄更斯的著作和许多重要的历史书籍。到 9岁的时候，他在看帕克的《自然与实验哲学》，并从书中了解了从蒸汽机到氢气球的知识。10岁左右，他已经在看《自然读本》这样的专业科学书籍。

所以，当孩子某天要求看书架最顶层的《罗马帝国兴衰史》，父母们有什么理由不给他们看呢 ?

和睦的家庭是孩子幸福的根源

兰尼说过：“一个美满的家庭，犹如沙漠中的甘泉，涌出宁谧和安慰，使人洗心涤虑，怡情悦性。”家庭环境对每个家庭成员的影响都是巨大的，对于敏感的孩子，这种影响则更大。

美国一些著名心理学家通过对一群孩子从幼儿园到高中进行跟踪调查发现，智商高低与这些孩子的天赋和受到的教育并不存在决定性的联系，倒是情绪对智力发育起到关键作用。孩子智力的健康发育需要一个宽松愉快的环境。如果家庭环境不和谐，缺乏笑声和幽默，大人之间经常发生口角，打骂孩子等，这些必然给孩子的心灵蒙上一层阴影，会严重影响孩子的智力发育。

因此，一对相爱的男女一旦走入婚姻，成立家庭，决定为爱情缔造一个结晶——一个小婴儿的时候，就要注意家庭环境和氛围的营造。

在这一点上，有太多年轻的父母做得不好。他们往往无法克制自己的情绪，表现得比孩子还任性，无论是男人还是女人，都想从家庭中索取更多的东西，比如名誉、财富、地位等，借此来满足他们微不足道的虚荣心。

我见过一位女士，她一生梦想的生活就是嫁入拥有贵族血统的家族，当然，她最后做到了，找了一位伯爵作为丈夫。但是由于她真正眷恋的并不是她的丈夫，而是丈夫所能给予她的伯爵夫人头衔，所以，她和丈夫之间并没有那种经得起考验的感情。当我见到他们的孩子时，尽管那个小家伙被装扮得如同王子一般，但在和一般家庭的孩子玩耍时，这个孩子的表现很明显并不能为人赞赏，甚至显得有点笨拙，看起来一点也不快乐。

孩子在什么条件下能体验到幸福呢？毫无疑问是当他感到家庭非常温暖、父母相亲相爱的时候。