孩子说害怕，不管其强度如何，都表示他在那一瞬间有惧怕的感觉。爸爸要认同孩子那一瞬间的感情状态，起到安慰孩子的作用，不要指责孩子，也不要漠不关心。

“这样的事情并不是经常发生的，所以你不必那么担心，而且你不是还有保护你的爸爸和妈妈吗？”让孩子极度焦虑的心安定下来是非常重要的，同时要让孩子知道还有爸爸和妈妈照顾自己。

如果爸爸认为这是个好机会，信口说：“可不是，所以你要好好听爸爸妈妈的话，要不然地震真的来了，都会死掉。”这种威胁性的非逻辑的话会让孩子更加感到害怕，或者让孩子心中不满，心里想：“还不如不说，招来爸爸一顿唠叨。”

好好听爸爸妈妈的话就万事亨通、幸福美满。相反，如果不听爸爸妈妈的话就厄运当头，用这些话来要挟的方法，等小孩子进入小学以后就行不通了。

情况16 孩子在担心孩子在担心后天的考试。

“你光担心有什么用？ 还不去好好学习。”

“越担心就越紧张，所以不要担心。”

“这么点小事有什么可担心的？”爸爸非但不安慰孩子的不安，反而连担心本身都批评了。

相信你一定能拿到好成绩。

爸爸相信你。

安心地睡吧，

不安的心灵！

孩子的心

呼~

孩子不是自寻烦恼，也不想枉自担忧，也想埋头学习，但是偏偏身不由己，这时候就需要爸爸做孩子的代理自我，进入孩子的心中，让他不安和担忧的思想安睡。

“你一定会获得好成绩的，爸爸相信你。”爸爸对孩子的担心不加理会，反而只是期待有好的结果，这样更加重了孩子的担忧，即多了一个“爸爸这么相信我，我的成绩要是不好该怎么办”的忧虑。