我拿出玩具娃娃来问大家：“我想请你们告诉我哪个是男孩。”

孩子们：“穿迷彩服的是男孩，穿粉色衣服的是女孩。”

我再拿出第二组娃娃来：“他们把衣服都换了，现在大家告诉我哪个是男孩，哪个是女孩。”孩子们开始争论不休。

“左边的是男孩。”

“不对，右边的是男孩，因为他要高一些。”

“右边的眼睛大一些，应该是女孩。”

我对他们的判断理由进行反问：“你们班所有的男生都比女生高吗？”“女孩的眼睛都比男孩大吗？”我的引导目标是要让孩子发现，从生殖器官的不同，才可以分辨男女。

最后孩子们告诉我：“老师，要把娃娃身上的布拿掉，看一看有没有小鸡鸡。”孩子们终于统一了意见。这时我拿出了第三组娃娃。

我告诉孩子们判断一个人是男孩还是女孩，是从他们尿尿的这个部位来判断的。在这个过程中，孩子们对性话题不再感到紧张和敏感。课堂气氛轻松愉快。我接下来开始引导孩子认识生殖器：“有没有孩子知道这个部位的正确名称呢？”

孩子们的答案五花八门：“小鸡鸡”“阴部”“小吊吊”“大象”“小麻雀”……

我告诉孩子们：“这个器官叫生殖器。它像我们的眼睛、鼻子一样，是身体不能缺少的重要器官，生殖器是用来生孩子的，如果没有这个器官，爸爸和妈妈就不能够生下我们，就没有我们每个人的生命了。既然男孩女孩的生殖器这么重要，我们一定要认识它，并且要学会保护它。我们先来了解女孩的生殖器。”此时，孩子们会非常专心地开始听课了。我用生殖器的图来给孩子们讲解女孩的生殖器官。

我告诉孩子们：“这是女孩的生殖器官图，尿道口是女孩解小便的，阴道口是我们从妈妈肚子里生出来的出口，里面有一条阴道，是我们人类的生命通道，每个孩子的生命都是经过了这个通道，才能来到这个世界。尿道口和阴道口非常重要，所以有两层保护它们的组织，一层叫小阴唇，一层叫大阴唇。小阴唇和大阴唇保护着阴道口和尿道口，这样细菌就不能够轻易地侵犯到尿道口和阴道口了。”

接下来的时间，是给孩子讲解男孩的生殖器和生殖器的卫生常识，以及如何保护生殖器。父母和老师可以参考《成长与性》的图片和文字来对孩子讲解。

父母怎样对孩子解释动物的性活动

一个8岁的男孩和妈妈散步的时候，看到两只狗正在交配，男孩不理解，于是问妈妈：“它们在干什么？”妈妈不理，也不回答孩子的问题，只催促儿子：“快走！”可儿子仍然一个劲地追问下去，想问个明白，最后妈妈竟恼怒地打了儿子一记耳光……

孩子对世界万事万物都充满着好奇心，对动物性活动的观察和研究是他们探索世界的一部分。动物不穿衣服遮盖生殖器，并且毫不隐瞒其性交的过程，让孩子可以有很多机会观察到动物的性活动，孩子对动物的性活动不可能理解,于是他们开始向父母提出问题。父母应该怎样来回应孩子的问题呢？

狗狗有很多小鸡鸡吗？

儿子5周岁，他对动物和人的生殖器都非常感兴趣，每次小猫小狗经过，他总是蹲下来看，还会告诉家里人小猫的小鸡鸡长了毛毛，小狗的小鸡鸡是红红的。有一次他指着一只母狗（母狗刚生了小狗，正在喂奶期，有很多乳房）发问，为什么那只狗狗有那么多小鸡鸡？搞得大人们哭笑不得。他一旦发现爸爸、爷爷、妈妈等大人上厕所就赶快跑进去看。还自编了首儿歌：谁的鸡鸡大谁的鸡鸡黑谁的鸡鸡最最小……并且不分场合大声唱，爸爸妈妈跟他讲很多道理他也不听，反而越说还越来劲地唱，孩子这样的情况，我该如何教育？