注意事项　绝对不能强行教孩子，多举一些例子说明，即使孩子不能理解，也不能强迫，简单地告诉孩子就可以。最好以后要自然反复地告知。

5. 寻宝

虽然外面风和日丽，可孩子却不想出去玩，在家里缠着爸爸。爸爸很累不愿意动弹的时候 ，可以玩玩这个寻宝游戏。

准备物　宝物（选择一些对孩子比较珍贵的东西让孩子寻找）

游戏方法　这是把特定的东西当作宝物在房间里藏起来，彼此寻找的一个游戏。因为孩子比较小，所以准备稍微大一些的东西比较好。如果爸爸把东西藏得过于隐秘，就没有意思了，应该根据孩子的年龄段，藏在孩子比较容易找得到的地方。而爸爸即便看见了孩子所藏的东西，也装作找不到，这就更能够挑起孩子的乐趣。可以把宝物藏在衣橱、冰箱，以及床下等地方，要考虑孩子的身高来藏这些宝物。

优点及效果　有益于培养孩子的好奇心和探索精神，也可以帮助孩子了解房间的构造、家居等。

缺点　如果宝物藏得太隐秘，会把房间搞得乱七八糟。

注意事项　一开始的时候，将宝物藏到比较容易找到的地方，

以便引发孩子的兴趣。根据孩子的年龄，可适当调整难易程度。爸爸尽量让孩子可以在3分钟之内找到宝物，而爸爸则假装玩3次只能找到1次，便举手投降。

6. 熟悉数字

这是一个能有效培养孩子数字概念和计算方法的游戏。

游戏方法　我在养育孩子的过程中，常常使用10进制和偶数递加的方法，让孩子尽快掌握数字。10进制的方法就是多问孩子“10个1是多少啊”“10个10凑在一块儿是多少啊”这样的问题。就像唱童谣一样，和孩子们一起唱个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿，一直到兆的歌。偶数递加的方法就是2+2=4，4+4=8，8+8=16， 16+16=……这两种方法读起来很有节奏感，有时候就不是加法学习，而是变成有意思的游戏。提升的方法是加法运算，如果孩子还小的话，可以以10或100为单位出其不意地提问。如果你问“785 加463 等于多少”的话，孩子当然回答不出来，因为这是难住孩子的问题。然后，爸爸告诉他答案是1248 ，孩子心里一定会想：“爸爸真是个加法天才。”如果孩子理解了以100为单位的加法的话，就可以出以万为单位的加法运算了 。首先问：“12345 +43434 等于多少？”孩子当然又答不出来啰，那么爸爸就告诉他：“是5579 。”当然，重要的是要按照孩子的年龄段出题。孩子还小，只会算2加2等于4的话，那么就教孩子2亿加2亿等于4亿也未尝不可啊。你还可以告诉孩子1兆加1兆等于2兆呢。