9. 问候

把“问候”这一日常行为当作小游戏来玩，会引起孩子的不少兴趣。

游戏方法　问候的方法在每个国家都各不相同，除了一般的握手问候以外，还有像爱斯基摩人那样的擦鼻子问候，像非洲人碰碰屁股的问候，碰碰脸颊的问候。虽然问候的方法多种多样，但是共同点都是有皮肤的接触。上下班的时候，通过多种多样的问候来增强与孩子间的纽带关系。尝试了各种问候方法之后，让孩子自己选择喜欢的问候方法。这是一个在简短时间里传达彼此温情的方式。

优点及效果　爸爸与孩子之间自然的皮肤接触会加强父子之间的纽带关系，给下班回家的普通问候带来变化的气息。

10. 查地图

如果家中有两个孩子，或者亲戚家的孩子来做客的时候，拿出这个游戏，会让孩子饶有兴致，并玩上半个多小时。

游戏方法　首先要有一本有趣的地图册，若只是本国的地图，会减少游戏的趣味性，最好一开始就选择有七大洲的地图或图片，爸爸来当裁判。以各大洲为范围进行寻找国家位置的比赛，定下输赢办法，三局两胜或五局三胜。如果孩子们之间有年龄差距的话，就多给年幼的孩子1分或半分。按照亚洲、非洲、欧洲的顺序来寻找所属各大洲的国家名称，爸爸提问，孩子们找，先找到且多者为赢。一个洲的国家找完了之后，赢的孩子就高呼“万岁”，输的孩子和爸爸鼓掌。

如果有图片的话，就可以在每个洲上寻找图片，游戏方法同上。爸爸要为每个图片标上分值，让孩子们险胜。2002年足球世界杯的时候，韩国和意大利队对战，我问了小学二年级的孩子，与韩国打对抗赛的意大利在什么地方，他马上回答说在欧洲，这就是平时积累的知识实力。

优点及效果　孩子可以获得地理和社会的知识，还可以学习看地图的方法。

缺点　如果一开始就问不熟悉的国家，孩子马上就会厌烦。

11. 学习汉字游戏

孩子上小学一年级前后，开始对词汇有了兴趣，这时如果用汉字告诉答案，就对孩子理解词义很有帮助。因为汉字是象形文字，每个字都有自己的意思，在看电视的时候，出现一个新的单词，孩子一定会不假思索地问这个词的含义，这时不妨和孩子学习一番。