猜信息

“让我看看这是什么。”孩子伸手就想抢。

我将手一抬，他的手便落个空。我说：“别动，这是学生的钱包。”

“哪有这么漂亮的钱包？让我好好看看！”他又缠了上来。

我把钱包给了他。

黄黄的方包，巴掌大小，外面配些红色的小花饰，一条长长的黄带子，充满青春活力。

孩子说：“我看看有没有钱。”伸手便拉开拉链。“哇，一百多块呢，这么多钱？是她给你的吗？”他眼神里充满兴奋。

“不是。”我摇摇头说。

“那怎么在你手里？”他不依不饶地问。

“她忘记带了，就发信息给我……你猜猜，她的信息是怎么说的？”我问道。

“不知道。”孩子张嘴就答。

“想一想，假如是你给我发信息，你会怎么说？”我启发他说。

“我会说……把我的钱包拿着……”他边想边说道。

“在哪儿拿呀？”我追问。

“不知道。”他眨了眨眼睛说。

“你想一想啊，学生的钱包，最有可能在哪里呀？”我继续启发他。

“在……在教室里……”他恍然大悟地说。

“教室那么大……”我进一步问道。

“哦，对了，一定在她的抽屉里！对，在抽屉里！”他高兴地说。

“好，不错，那你的短信又该怎么说呢？”我问。

“我说，我说……把我放在抽屉里的钱包拿着……”他被我追问着说。

“叫谁呢？”我抓着他的漏洞问着。

“哦哦哦，老师。”他不耐烦地说。

“就那么叫？一点礼貌也没有！”我故作威严地说。

“对，还要加个‘请’字。”他似乎受到了启发。

“那你把这句话说完整吧。”我摆起老师的架子。

“老师，请你把我在抽屉里的钱包拿着——怎么样？”他试探着问我。

“你的钱包怎么在抽屉里呢？”我问。

“可能是忘记带了。”他随便找了个原因。

“所以啊，最好把原因也加上去。怎么加？”我进一步说道。

“老师，我的钱包忘记在抽屉里了，请你去拿一拿。可以了吧？”他终于有点不耐烦了。

“拿一拿？就这样拿一拿再放进去啊？不准确呢。应该是……”我还是不满意。

他笑起来，想一想，道：“老师，我的钱包忘在抽屉里了，请你去先拿着，明天再还给我，行吗？”

我也笑起来，说：“你说我明天会还吗？”

“会。”他肯定地说。

“你说她知道我会还吗？”我又问。

“也会。”他十分肯定地说。

“所以啊，‘明天再还给我’这句话可以不说。行了，你再把你的信息说完整吧。”我不依不饶地说。

儿子字斟句酌道：“老师，我的钱包忘在抽屉里了，请你把它先拿着，好吗？要不要‘谢谢’？”他抬头看了看我。

“加上吧。这个很重要。”我心中越来越满意了。

孩子突然问：“爸爸，让我看看你的信息，她是那样写的吗？”

我笑起来，道：“呵呵，不能看，看了以后啊，她的形象会在你心目中大打折扣的。”

我家的小猪

儿子正在看动画片《西游记》，我叫道：“关上关上，妈妈回来了，我们要去接她。”

他满脸不开心，说：“我不去。”

“妈妈上不来，咱们扶她上来。她要是看见你了，一定非常开心，病也好得快呢！”我知道要说动他需要一番言语，于是便不急不慢地说。

“你一个人去嘛，我去干啥？”他还是难受的样子。

“你是不是咱家的人啊？我们三个人是不是一起的呀？”我问他。

他不说话了，但还是不情愿。

“快走，妈妈快上楼了。你不去我生气了啊！”我假装板起了脸。

他懒懒地按个“暂停”，慢慢地跟着我出了门。

我说：“还不开心呀？假如是你病了，我和妈妈都不理你，你高兴吗？”

他摇摇头。

于是我说：“是啊，现在妈妈不舒服，我们要是都不理她，她也不高兴呀。为了让她高兴，我们一起去，她一定很开心！”

他笑起来。儿子如果回过神来，什么都乐意接受。

在二楼接到妈妈，他兴奋地冲上去，让他妈妈高兴地痛苦一番。回到家，三人吃饭。莴笋炒瘦肉，儿子吃得津津有味。这个儿子太好养了，什么都吃，从不挑食。看到他喜欢吃的，便两眼放光。有时溜到厨房，总是偷偷地拿几块炒好的肉吃，出来后便得意万分。

看着他那投入的吃相，我忍不住道：“你这头小猪真不错！”接着又补充一句：“猪妈妈表现也不错。”他边嚼边道：“猪爸爸也不错！”一家人大笑。他妈妈说：“我们家不就成了猪窝了吗？”

晚上让他早睡，说：“想不想看世界杯呀？”他连说想。我说：“想看就睡，三点我叫你。”他便忙着去睡。其实到了三点，怎么叫他也是叫不醒的。第二天早上，他刚一醒来，就问：“你怎么不叫我呀？”

他妈妈道：“怎么没叫？都把我叫醒了！‘清尘！看球！德国！意大利！’你就是不醒！”他不言语，憨憨地笑了。

他问：“谁赢了？”

我说：“意大利。二比一。”

他说：“德国要回老家了。”

我说：“不用回，就在他家里比。”

他笑了，转而又问：“哪一个洲的水平最高？欧洲吧？”

我点点头，又问他：“你说哪一个洲的水平最低？”

他想一想，说：“不知道。”

“南极洲。”我忍住笑。

他随口“哦”了一声，突然叫道：“没人呀！”

我大笑。

他又补充一句道：“你让企鹅怎么踢呀？”

一家人笑。

优秀班干部来之不易

一个星期前吧，孩子拿出一张纸，说：“怎么填啊？”

我一看，一张“优秀班干部”申请表。平时我只知道他是一个数学科代表，还不知道他兼任何职，居然能获得这份荣誉！问他，他也不知道自己当过什么官。我想，还是教师子女好，这些同事啊，关键时候还是很会照顾的嘛！

他不会填写的是“主要事迹”一栏。这对于一个二年级的小家伙来说，对于一个除了收发作业真的没干过什么事的人来说，确实有些难度。好在他爸爸是个还不错的语文教师，经过多方面巧妙的启发诱导，居然还让他写出了一二三四条。他看了这些事迹，很是兴奋，觉得自己好像比以前更光荣伟大，也更应该得这个荣誉似的。

今天早上，他年轻漂亮的班主任对我说：“我给你讲讲你那小家伙的故事，笑死人了。”

我对孩子的老师向来比较尊敬，忙毕恭毕敬地倾听。她笑着给我讲述了孩子的荣誉是如何来之不易。

原来前不久班里以投票的方式推荐“三好学生”与“优秀班干部”人选，她班里有几个人得了全票，而小家伙呢，票数并不多，所以，也就没有定他。当天晚上，她接到一位家长的电话，告诉她小家伙没得高票的原因。原来小家伙爱踢足球，放学后，班里总分成两队，踢得热火朝天。因小家伙当守门员时，常常舍身扑球，让对手久攻不入，所以，对方那些人不开心，便商定一致不投他的票。

班主任第二天找到相关同学一问，果真如此。于是，法外施情，给了小家伙一个荣誉。

我听了哈哈大笑，想不到当守门员居然也会遭人暗算。想想一个个七八岁的孩子调皮可爱，才知道中国民主之路走起来是多么不容易。