叛逆（rebellion）是发生在一个人对抗某种情境或是某个人的时候；与叛逆相关连的是反抗与外在依赖。在对抗某人或某事的反应中，这个人是依赖他反抗的对象，并且被绑在一起。叛逆或革命时，我们得到的是个人化（individuality）与独立，这些是跟权力与控制有关的议题。

当一个人坚定地表达自己时就是挺身向前（standingforth）。它不是为了对抗任何人，它只是一个人自我的表达，绝对与他人无关。这是自我肯定与成长的过程，为发展自主与个体化做准备。

阶级与全像阶序

阶级（hierarchy）是一种事物或事件的顺序，某些面向我们给予较高的评价，而其他的则给予较低的评价。高级动物就是一种阶级式的观念。通常，使用阶级时参考的是道德的框架；某些状态或是事物比其他好。以发展的体系来说，阶级观念把最早的生命阶段看作是原始的，是要被克制与摒弃的。因此，阶级式的观念是每一部分各自拥有不同的价值。

全像阶序（holarchy）是一种整体的概念，一个人看待整体及各组成部分时，并不认为某一个部分是比其他部分更有价值的。以全像阶序的观念来思考，一个人看见的是事物或阶段的不同之处，而不是去评断其价值。因此，以全像阶序的方式来看待蚊子与人类时，是不认为哪一个是更重要的。在发展的体系中，新的阶段超越并包含了原先所有的阶段。比如说，你可能仍然运用着小学时学到的基本观念，然而，你不再以当年刚学到的方式用它，你已经越过了原先的概念（超越它），但是仍然还在用这些基本观念里的某些观点（包含）。

以阶级观念思考，一个人必须先完成一年级，才能继续二年级，所以二年级是比一年级更高级的。以全像阶序的观念思考时，二年级是超越并包含一年级的（二年级是一年级加上二年级，三年级是一年级加二年级再加三年级）。