英国不少人相信剥夺孩子享受童年的权利，如过早施加学习压力，将导致更高的退学率、异化、人际交往能力退化。

3年前我在一份报纸上看到，自1982年以来，中国学生中途退学的原因不再是以身体疾病为主，而是心理和精神疾病为主。全国儿童心理医生不到百名，而实际的需求量是8000名。据北大精神卫生研究所研究员王玉凤介绍，我国17岁以下未成年人约3亿~4亿，保守地估计，有各类学习、情绪、行为障碍者3000万。其中，中、小学生心理障碍患病率为21.6%~32.0%，突出表现为人际关系、情绪稳定性和学习适应方面的问题。大学生中，16.0%~25.4%的有心理障碍，以焦虑不安、神经衰弱、强迫症状等为主。近几年，儿童、青少年的心理问题有上升趋势。

由此可见，为了孩子保持长期持续的学习兴趣，为了他们的身心健康，给予孩子正常欢乐的童年多么重要。作为家长，我们要保护孩子拥有快乐童年的权利，不能屈从于周围人的压力，不能拿孩子的幸福去换取考试成绩。家长的责任是为孩子一生的健康着想。

最后让我们听听孩子们的心声：

请让我慢慢长大

亲爱的爸爸，请给我一个窗口，

给我留一片还没有污染的天空，

在层层重重的铁窗后，

让我望一望草地上绿色的自由。

亲爱的妈妈，请给我哭闹的时间，

让我迟一些才学会标准的笑脸，

也许你可以先给我一些时间，

让我喜欢自己，

才接受文明的训练。

亲爱的老师，请不要那么紧张，

不是所有的歌曲都要规矩地唱，

一切的ABC可以慢慢学，

不要教我增光添彩，

请让我从从容容。

2004年9月10日