1．做孩子的“粉丝”

杜威：做孩子永远的支持者，永爱孩子，永远赏识你的孩子，而没有任何附加条件，这样才能让他真切地体会到父母的爱。

张石平：孩子在幼儿期间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。一束赞许的目光、一个会心的微笑、一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。

生活写真

快到儿童节了，幼儿园鼓励小朋友积极参加园里的文艺汇演活动。五岁的艺艺报名唱歌。因为是第一次登台，爷爷奶奶对这次演出都很重视，特意提前取消了那天所有的活动，准备当天到幼儿园亲自为艺艺加油打气。很快儿童节到了，可在临上台前艺艺害怕并后悔报名了，不停地问爷爷奶奶：“如果不记得唱什么了怎么办？”“如果唱得不好，老师会不会说我，小伙伴会不会笑我呀？”“怎么办，现在我的脚开始发抖了，我不上了！”说着说着，眼泪都快掉下来了。看到艺艺紧张的样子，奶奶很轻松地说：“没事的，爷爷奶奶都在下面为你加油，到时你在台上只要看着我们就可以了，好不好？”“对啊对啊，我们家艺艺一定会很棒的。”爷爷也赶紧接着说。看到爷爷奶奶鼓励的眼神，艺艺勇敢地走向了舞台。

品 悟

对年龄还小的孩子来说，再小的舞台也是一个陌生的世界，是一个展示自己的空间。因为没有或很少经历过，孩子会有对陌生的恐惧感，这时就需要祖辈们的支持与鼓励。有了亲爱的祖辈在后面为自己加油鼓劲，孩子就容易点燃热情，形成自信乐观的好性格。其实不光是表演，孩子在人生路上也会遇到各种挑战和考验，祖辈应该做孩子“永久牌”的拉拉队。

4～6岁的孩子有着无限的潜力，他们想法新颖、奇特，身上还有一股闯劲。可惜的是，很多时候他们在寻求大人的支持和帮助，往往因大人眼里所流露出的“你太异想天开了吧”而自信心受到打击。说不定正是 “不行” 这简单的两个字扼杀了一个天才。因此祖辈们应该换换思维模式，抱着向孩子学习的态度，孩子虽然小但潜力无限，不要轻易否定孩子想做的事，相反的是要积极支持孩子的想法，做孩子忠实的“粉丝”。

其实，如今的孩子不仅在创意方面远远超过成年人，在其他方面也存在着一些优秀的值得成年人学习的素质，比如，和成年人比起来，他们更乐于接受新事物，自主意识强等。尤其是4～6岁的孩子，他们身上蕴藏的天然的好奇心常常提醒我们，我们自己的感觉正在变得迟钝、麻木，孩子的天真和自然常使我们的心情变得更加轻松，生活充满乐趣。家长们应该经常向孩子学习，祖辈们虽然生活阅历丰富，但是一些“前卫”“时尚”的资讯未必比孩子知道得多，因此，不妨对孩子的优点多加表扬，也表现出对孩子的小小“崇拜”，当一次孙辈的“粉丝”。

在信息时代，孩子们往往走到了大人前面，家长和老师以及一些成年人的权威受到了挑战甚至颠覆。孩子玩电脑玩得很好，上网很快，大人尤其是祖辈在这方面不及孙辈。这就是信息时代出现的一个问题，叫信息不对称。在某些方面孩子掌握的信息可能比长辈们还要多，那么信息多的一方就可能欺骗信息少的一方，所以说祖辈管教孩子变得越来越困难。美国麻省理工学院媒介实验室的研究人员为此提出“以孩子为师”的倡议，建议家长们改变以往的教育观念。

很多祖辈都知道好孩子是夸出来的，一般用的方式就是口头夸奖。其实，行动往往比语言更有说服力，如果在口头夸奖的同时辅以行动，那孩子做事的劲头会更足，也更能增强孩子的自信心。因此，祖辈们可以多做孩子的“粉丝”，多做孩子的学生，用行动鼓励和支持孩子。

策略宝典

祖辈支持鼓励孩子的策略