正文

沟通篇(2)

4-6岁科学家庭教育标准手册 作者:陈光


A.了解时代的变化

现在的孩子处于视听时代,他们的信息来源广泛,而祖辈们处于读写时代,那时家长在家里是知识的权威。因此孩子了解的东西很多,做什么事的渠道也多。生活在信息时代的孩子是一本内容极其丰富的书,每一位家长只有潜心研读,才能理解孩子的“十万个为什么”,才能悟出该向孩子学习什么。

B.用心发现孩子的闪光点

任何一个人都不是完美无缺的,作为尚不成熟的孩子,缺点自然多而且他们都不善掩饰,常常让有些祖辈忍无可忍。在这种情况下,谈向孩子学习,似乎有些不可能。实际上,如何看孩子的优缺点才是问题的关键。另外,在充满失败语言的家庭里,是难以向孩子学习的。与此相反,优秀的家长总是善于发现孩子的长处。及时、热情地欣赏孩子的优点,是比较有效的教子之方。

C.用行动支持孩子

祖辈们平时可以多了解孩子感兴趣的东西,对他们的努力和进步表示认可。另外,不仅仅用语言表达对孩子的认可,还可直接用行动表示,效果会更好。比如,孩子迷恋看漫画书,祖辈们可以和孩子一起去看。只有真心对孩子寄予期望,孩子才能更好地表现和发挥自己的能力,做得更加出色。

D.向孩子学习

如今的孩子在很多方面拥有优秀的值得成人学习的好品质,祖辈应积极与孩子交流,向孩子学习,和孩子一起成长。在小学旁边的十字路口,也许你能常常见到这样的情景:红灯时,爷爷奶奶催促着孩子,“怎么磨磨蹭蹭还不过马路!”孩子却回答“现在是红灯,不能乱穿。”孩子学会了很多通行于成人世界的社会规则、文明规范,却显然比成人更懂得遵守。这些是家长最应该向孩子学习的地方。上了幼儿园的孩子都知道要把玩具放回原处,他们在幼儿园里学会了不乱穿马路、不乱丢垃圾、买东西排队等,但家长的实际行为却往往和学校教育产生冲突,如随便践踏草坪等。因此,发现孩子有比自己做得好的地方,祖辈们要马上学习,如果孩子纠正了自己的错误,更要马上改正。

2.化解逆反心理

伍德:孩子出现逆反心理是一种很常见的现象,父母对待逆反的孩子不要一味地压制,而是尊重和理解孩子,通过交流来消除孩子的逆反心理。

福禄贝尔:遇到孩子有逆反心理,父母要根据自己孩子的年龄特点、理解能力,采取疏导的办法来教育孩子。

生活写真

六岁的佳佳是由奶奶从小带大的。奶奶最近很纳闷。佳佳一直很听话,都没怎么让奶奶操心,这一直让奶奶引以为傲。可最近佳佳太反常了,什么事都爱管,什么事都想干,一反过去安静、听话和依赖性较强的状态而变得任性,这可是以前从没有过的事情啊。昨天晚上10点,佳佳还在那看书,迟迟不睡觉,奶奶催了好多次她仍没反应。奶奶一下子就火了,一把扯起书拉佳佳:“都这么晚了,还在看乱七八糟的书,明天还上不上幼儿园了?”“那不是乱七八糟的书!”佳佳辩解道。奶奶看了看书名是《十万个为什么》。“那次我问你天为什么下雨,你都不理我,我只有自己看书了。”佳佳说。奶奶忽然明白了佳佳不听话的原因了。看来不能再把孙女当成小孩子看了,如果孩子的好奇心和求知欲得不到满足,五六岁的孩子就会产生逆反心理。以后自己应该多了解孙女的想法,多跟孙女沟通。

品 悟

经常听到一些祖辈抱怨“现在的孩子条件越来越好,可是脾气却越来越犟,就是不听话,跟你对着干,这到底是怎么回事呢?”这很可能就是孩子产生了逆反心理。所谓逆反心理是指在特定条件下,人产生的与外界要求或愿望相反的逆向心理活动。当孩子长到一定阶段,就会有逆反心理,表现为让他向东偏要向西,叫他不干非要干。既然逆反期是孩子成长的“必修课”,那亲爱的祖辈们先别抱怨,要做的就是如何化解孩子的这种心理,如何帮助孩子顺利度过逆反期。


上一章目录下一章

Copyright © 读书网 www.dushu.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP备15019699号 鄂公网安备 42010302001612号