正文

沟通篇(12)

4-6岁科学家庭教育标准手册 作者:陈光


有一位成功的父亲曾介绍自己教女儿的经验:女儿小时候总喜欢问他各种问题,他总是给女儿问号,从不给句号。这样孩子的好奇心就被激发了,从小爱提问会思考,后来取得了优异的成绩,获得了巨大的成功。

孩子的独立思考能力并不是与生俱来的特质,这需要祖辈们在他们成长的过程中用心培养。作为家长,可以多创造让孩子思考的氛围,提醒孩子独立思考。另外,祖辈对涉及孩子自己的事情不要大包大揽,最好的办法是要给出几方面建议,让孩子自主选择,并让孩子说出选择的原因。如果孩子的想法和祖辈的意愿大相径庭,不妨祖辈也说说理由,让孩子学会分析利弊。有时就是在大人陈述理由的过程中,孩子得出了正确的选择,同时也锻炼了思考能力。有些祖辈之所以大包大揽,主要是不想让孩子走弯路,但是家长的依据常常是自己的经验,经验有时候并不适合所有人。所以,多和孩子交流一下想法,孩子的想法常常会让家长大吃一惊。

独立思考是积极主动地思考,具有新颖性、创新性的特点。面对复杂的社会,能独立思考、明辨是非,是孩子成长过程中必须着力培养的重要素质。要培养孩子的独立思考能力,就要提供一些机会让孩子自己去思考,去感觉什么对、什么错、什么应该做、什么不应该做。作为祖辈,应该利用各种机会,培养孩子的独立思考能力。因为孩子的独立思考能力越强,他们的求知欲就越强,终身学习的能力也就越强,创造力就越突出。只有具备独立思考的能力,孩子才能与时俱进,更好地适应社会。

策略宝典

培养孩子独立思考习惯的策略

A.创造思考的家庭环境,提醒孩子独立思考

思考的家庭环境有助于提高孩子独立思考的能力,将使孩子终生受益。祖辈碰到问题的时候,可以和孩子一起思考解决办法,将自己的思考过程展现在孩子面前。当一家人围聚一桌共进晚餐时,议论一天中发生的种种事情,这就是一个很好的思考环境。祖辈可根据交谈内容互相发问,如:“你觉得怎么做会更好些?”“你的想法有根据吗?”这样耳濡目染,孩子就会形成凡事自己动脑的良好习惯。另外,在孩子的房间、书桌、书包等地方贴上关于思考的字眼,如房间里可以挂着“走向独立思考的路”等巨型标语,书包上写着“思考”两字,这样可以时时处处提醒孩子去思考。

B.提出问题引导孩子思考

无论是带孩子去博物馆,还是陪他们看书、看电影,祖辈都可提一些问题,启发孩子进行思考。带孩子去博物馆时不要走马观花,简单地欣赏作品,不妨提出“恐龙如果复活了,地球会变成什么样?”之类的问题引导孩子思考。

C.鼓励孩子对有疑问的事敢于提出问题

鼓励孩子敢于对有疑问的事提出问题,是智力教育的一种重要方法。祖辈们应趁孩子小的时候,让孩子展开想象的翅膀,尽情地提问。因为问得越多,知道得就越多,就越能刺激孩子的好奇心和上进精神。

D.让孩子自己想办法,勇于说出自己的看法

在日常生活或游戏中,无论遇到什么困难,祖辈首先就应该问孩子:“你该怎么办?”“你有什么好办法吗?”,让孩子自己来想办法解决。有些祖辈总是迫不及待地帮助孩子,这样既剥夺了孩子独立思考的能力,也没法让孩子尝到独立思考的甜头。其实孩子最初是有自己独立的看法的,但逐渐被大人的声音掩盖、隐藏起来了。比如大人在讨论的时候,孩子不经意地插一句“我认为”,总得到家长“大人说事,小孩懂什么,一边玩去”之类的呵斥,于是孩子慢慢地变沉默了。所以,祖辈们应该鼓励孩子勇于说出自己的想法,让孩子学着说“我认为,我觉得”。

8.尊重孩子的兴趣爱好

爱因斯坦:兴趣是最好的老师。

孔子:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

马斯洛:兴趣是最好的老师。作为孩子的启蒙老师,父母应该尊重孩子的兴趣。毫无疑问,如果每个孩子的兴趣都能得到尊重并获得父母良好的支持,那么他必定能成就一番非凡的事业。


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