教练型父母，是指父母运用教练技术帮助孩子通过学习获得成长。也就是说，教练型父母的主要任务是，给孩子正确的帮助和引导，使他能够通过各种类型的学习，在各方面获得健康、有益的成长和发展。

当前，很多教育专家指出，父母要做教练型父母。因为教练型父母能给孩子提出正确的方向性和策略性建议，更容易发掘孩子的潜能，更有效地帮助孩子实现成长目标。

教练型父母只是给孩子提供有益的建议和帮助，不是掌控孩子生活的主宰者。因此，教练型父母要平等地对待孩子，蹲下来教育孩子，给孩子应有的自由，了解和接纳具有不同个性的孩子，并遵循孩子的个性特点进行教育。

当然，教练型父母不是天生的，需要在家庭教育实践中不断学习，学习正确的教育方法，不断提高自身的修养和教育素质。

小梅是我邻居的孩子，今年11岁。她从小就十分懂事，成绩也很好。

面对这样一个乖巧的孩子，小梅的父母十分自豪。

不过，随着小梅逐渐长大，妈妈对她的要求也越来越高。

有一次，小梅考试进了班级前五名，她的妈妈就给她制定了一个前三名的目标，小梅很听话，说自己一定不负妈妈重望，结果考试成绩真的达到了前三名。

接着，妈妈又要求女儿向第一名冲刺。小梅感觉自己与第一名相差很远，要超过很难，想对妈妈说出自己的心里话，但沉默了一会儿，最终没有吭声。

小梅的妈妈没看出孩子异样的神情，满心期望她下次成绩能拿第一。

可是到了期末考试，小梅的成绩还没有进前十名。

妈妈以为小梅贪玩了，就把她痛斥了一顿。

被妈妈第一次责怪的小梅，委屈的泪水在眼眶中打转。但她还想安慰妈妈，就小声地解释说：“妈妈，我是压力太大才没考好，不是没有用心学习。”

小梅的妈妈听女儿哽咽着说出这番话，再想想小梅平时用功学习的样子，知道自己冤枉了孩子，她心疼得一把抱住了女儿。

这时候，小梅的眼泪再也控制不住了，她哭着说：“妈妈，我真的不想惹你生气，所以一直都很努力。因为担心考不好，我有好几个晚上都睡不着觉。”

小梅的妈妈听着，眼泪悄无声息地流了下来。第一次，她听女儿说这样的话，也才知道自己原来是那么不了解孩子。

“乖女儿，妈妈太不称职了，以后我再也不给你施加压力了！”

孩子分很多类型，有的孩子比较乖巧，像上面的小梅一样，一心为别人着想；有的孩子大大咧咧，粗心；还有的孩子比较活泼；也有的孩子比较腼腆……你的孩子属于哪种类型，你必须要了解。

了解孩子的途径很多。如，平时细心观察孩子的言行举止，多留心孩子的变化，抽空与孩子一起玩耍等。只有掌握了孩子的类型，了解了孩子真实的能力，才能使你对孩子提出更合理的要求，也才能最终达到教育的效果，否则，就可能适得其反。

父母不仅要了解孩子属于哪种类型，还需要掌握孩子的成长规律。只有如此，你才不会因孩子的不懂事而生气，进而责怪孩子。

有一次，我和妻子带着桐桐，到一个很久没有走动的朋友家去玩。桐桐一见生人，就躲在我的身后。妻子看见了，十分生气，硬把桐桐从我身后扯出来，让她对我的朋友喊“叔叔”。

桐桐不仅没叫，还一个劲地向后缩，拽着我的衣服不撒手。妻子还要把桐桐往外拉，我急忙制止了她的强制行为。

孩子5岁左右，不管在家如何活泼，去了一个陌生的环境，都会有些胆怯，这是正常的现象。

当然，我并不是说让孩子一直胆小下去。我的意思是：5岁左右的孩子，其胆小行为属于正常，你可以引导，或者多带孩子出去走动，以锻炼孩子的胆量，增强孩子的交际能力。

如果只是一味采取强制的办法，只会让孩子更加恐惧，还可能使孩子出现别的心理问题。

前一段时间，我在一本教育刊物上，看到一个男孩写的一封信，内容是这样的：

我今年10岁，读小学四年级，是一个生活在痛苦之中的男孩。除了周一到周五去学校上课，周末两天还要去学习钢琴、舞蹈等。几乎所有的兴趣班，妈妈都给我报了，我没有一点时间玩耍与休息。

我好累，天天就像上战场似的，每当看到别的孩子与同龄人一起无忧无虑地玩耍，我羡慕得要死！也曾想过向父母抗议，但每当听他们说为了我将来着想，我就不好意思去讲。我不想再上任何兴趣班了，同时开始厌恶正常的学习。

希望妈妈能够了解我，还我一个愉快的童年，不要让我对生活失去希望。

男孩的这封信，喊出了很多孩子的心声。

不了解孩子生理心理特点，逼迫着孩子报各种兴趣班，不给孩子留一点空闲时间，让应该享受玩耍乐趣的孩子，背负巨大的压力和负担，这样的做法，不仅会让孩子失去快乐，还很可能导致孩子厌学。

希望那些拔苗助长的父母们，能够多看一些有关孩子成长的书籍，多与教育专家进行交流，明白孩子成长的规律，不剥夺孩子玩乐的时间，还孩子一个快乐的童年。

俗话说“知子莫若父”，然而对今天的许多父母来说，是否真的了解自己孩子的个性、类型，懂得他的心理，知道他的生长规律，清楚他的兴趣特长等情况，还真是一个问题。

不了解孩子，对他就会盲目教育，当然就收不到应有的效果，还可能得不偿失；了解了孩子，教育才会有的放矢，才能收到良好的效果。