正文

为孩子创造“乐学”的环境(1)

做最好的父母 作者:(日)亲野智可等


孩子的未来是由“亲力”,即“父母的力量”所决定的。

所谓父母的力量,就是指父母的教育能力。

说到教育能力,不少人会感觉很难做到,

实际上却并非如此,只需在日常生活中稍加用心就可以实现。

亲力1:让孩子轻松学习语文

“我的孩子能否跟得上语文课的学习呢?”

“他能不能看懂语文教科书中的内容呢?”

“课堂讨论时能不能跟得上呢?”

“老师的讲解能听得明白吗?”

“为什么语文考试的成绩总是不理想……”

如果您也有同样的烦恼,就一定要让孩子大声地朗读出语文教科书中的内容。

发出声音念书就叫做朗读。朗读具有不可估量的效果。古人云:“书读百遍,其义自现”。

举例来说,在小学4年级的语文课中,孩子们会学习到《狐狸小冈》的故事。

在课堂上老师会提问:“描写小冈心情的句子在哪里?”

将这个故事朗读过20遍的孩子,与只朗读过2、3遍的孩子会有完全不同的反应。

朗读过20遍的孩子,故事的梗概以及文章的细微部分都已进入了头脑当中。甚至有的孩子能够背诵出其中的大致段落。这样的孩子对于老师的上述提问就能够做出快速反应。

“啊,应该是在那里吧……”

“好像是写在那个位置……”

“不就是第15页第3行的那段文字吗?”

像这样,他们能够快速地从朗读时输入脑海的故事中搜索出问题的答案。


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