正文

宠爱无边、教育有范儿(3)

名人是怎样教育孩子的2 作者:庞椿盈


逗她玩儿,实际上是给自己解闷儿。有时候我在书房工作,特别是录节目之前,准备文案——一件特较劲的苦差事。我行动能力差呀,凡事能拖则拖,拖到不能再拖为止。我可能会说服自己起个大早,冲个澡,喝几杯咖啡,然后在书房里坐下,看看书,看看碟,把整个白天都耗过去了,晚上才来开夜车,头悬梁锥刺股!

法图麦还添乱,在外面发出各种声音。我在屋里听着,心里痒痒啊。本来我就纠结得厉害:我是出去呢?不出去呢?

琢磨半天,下定决心出去了,跟她逗会儿,跟家人聊会儿,又进书房。

刚坐定要干活儿,她又弄出响动了,我又开始挣扎:“我是出去呢?不出去呢?”

最后,还是轻手轻脚溜到法图麦的卧室里,去和她道晚安。

“哎呀,爸爸你又来啦!真烦真烦!”

“不许烦,过来!”我把闺女搂怀里,亲额头,亲鼻尖,亲嘴唇,亲下巴,亲脖子,亲左脸蛋,亲右脸蛋,一共七下。然后回到书房,一夜不睡,干活!

我要亲手触摸月亮,还在上面写你的名字

法图麦太幸福了。

从她出生到现在,7年来,我们拍摄了无数盘录像带,记录她成长的美好瞬间。每一盘带子上都有标签,时间、地点、主要事件,按顺序整整齐齐排着。我们一家人最大的乐趣,就是围在露台上看录像,看到滑稽处,她也“咯咯”乐个不停。

每年的周岁生日,我们都带她去拍照,每一次季节交替,我们也带她去拍照。每到一个新的地方,美国、英国、北欧、马尔代夫,我就是她忠诚的御用摄影师,一路跑跑颠颠跟在她屁股后头,生怕漏下某一个可爱的小动作和生动的表情。

她的书架上堆满了大大小小的录像带、相册、相框、卡片。

哈文看着直犯愁:“要不以后少照点儿?一年一次?”

“不行!”我当即否决,“必须照!咱那书房不还空一半吗?”

遥想当年,我都上初中了,照相还是个稀罕事儿呢。谁没事儿花钱照相啊?好不容易有张相片,都留着当信物。我有本书借给女同学,还回来的时候里面就夹张一寸照片,害得我爸还审我半天。

所以法图麦应该幸福,这是一个家族几代人的积淀。就像我的童年也远远强过我的父辈、祖父辈。套句特俗的话,这就叫“时代的车轮在前进”。

我对她没太高要求,就六个字:健康、阳光、快乐。别人都说怕孩子“输在起跑线上”,不,我生怕我女儿“赢在起跑线上”。

我们这代人少年时承受的压力够大了,天天被催着赶着:“考不上大学,死路一条,知道不?”“学好数理化,走遍天下都不怕!”全是这些。法图麦的童年跟我比,一个天上一个地下。

在学校里她叫Helen Lee。Helen是个挺平常的英文名,她自己起的,我们就尊重她的意见。

4岁参加学前班考试,老师用英语提问,学生回答Yes或No,正确率50%以上方可入学。在会议室里,老师每提一问,没等我反应过来,Helen同学的答案就已经脱口而出。小样儿,还挺自信!这要是在《幸运52》打擂台,我基本上只有歇菜的份儿。

法图麦6岁的时候,我教育她:“大姑娘了,以后打嗝儿、放屁要打报告!”

她很不解:“为什么?”

“这是一种起码的礼貌,特别是家里有客人的时候。你报告爸爸,爸爸告诉你应该去哪里。当着客人面发出这种声音,不是丢我人吗?”

照章执行了一段时间,有天晚上我们正吃饭,她突然举手:“爸爸,我打个小报告!”

嘿,怎么成小报告了?这事儿咱得说道说道。

我用了20分钟的时间,给她解释“报告”和“小报告”的区别。好不容易解释明白了,她问我:“爸爸,我们班谁谁说谁谁不好,算不算打小报告?”


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