正文

第二单元 绿色家园(7)

小学生经典阅读:三年级(下) 作者:方东方


读点·点睛 

这么多的鸟儿、飞虫在天空忽急忽缓, 忽上忽下, 却丝毫没有拥挤的感觉。那时天空广阔, 人心也广阔。

人鸟共享的天空

王爱芹

儿时的村庄上空很热闹, 成天有很多东西在飞, 比如麻雀、燕子、喜鹊、蝴蝶、蜻蜓等。它们飞累了, 就落在电线上、树枝上、麦穗上, 落在村人的院子里, 替村民拉近了天空和大地的距离。

这么多的鸟儿、飞虫在天空忽急忽缓, 忽上忽下, 却丝毫没有拥挤的感觉。那时天空广阔, 人心也广阔。村人容许它们将修整一新的草棚涂满白色鸟粪, 容许它们与自家的鸡鸭争啄可数的谷粒。有的鸟甚至调皮地站到人的肩头上“喳喳冶地叫个不停。有时, 一不小心, 将屎拉在了人身上。这时,人一伸手就能捉住它, 但人自顾走自己的路, 做自己的事。自己的孩子在你背上尿了一幅“地图冶, 你还能把它揪下来打一顿吗? 要是哪一天天空忽然静了下来, 村人抬头只看见几片白云独自悠着, 肯定会慌慌的, 以为出了什么惊天的事。

村人最常见的鸟就是麻雀。它们不惧人, 也不怕寒冷, 一年四季地在村庄四周流连。我能叫出它们中好多“人冶的名字, 当然这些名字都是我给取的, 只是不知道它们叫我什么。如此一来, 对于这个村庄, 它们就比其他的鸟更有发言权。因为这, 它们也就有点恃才傲物, 全不把一切放在眼里。你早上睡得正香, 它们就开始在窗外“叽叽冶地叫你, 让你偷点懒都不成。人有时就难免对它们不客气了。

与麻雀相比, 燕子的人缘要好得多。首先它在外形上就占了先机, 体形优美, 姿态从容, 很像一位优雅的大家闺秀。燕子的勤劳、母爱也是有目共睹的。阳春三月, 这些燕子刚从南方长途跋涉而来, 没顾上休息, 就开始在屋檐下衔泥、做巢, 然后孵蛋、喂雏, 有条不紊, “家冶味十足。虽然鸟屎经常在我们端起碗的时候落下来, 但母亲却不准许我们打扰这些燕子, 关门出去的时候, 不会忘记给它们留下一个飞进的小孔。它们放心地将雏燕留在巢中, 出去觅食。大雨将来的时候, 它们剪刀似的双尾贴着地面斜着掠过,衔回一条条飞虫。一只鸟也是一个世界, 屋檐下、房梁上的它们, 有付出,也有收获; 有亲情, 也有爱情, 让人从它们身上认清了自己。

夏天是生物疯长的季节, 虫子多得扑脸。这些自由飞翔的鸟们好像达成了默契, 你喜欢吃蚂蚱, 我就重点吃蚊子。蚊子人不喜欢, 却是很多动物的热衷。吃蚊子最猛的除了趴在墙上守株待兔的壁虎外, 就数蜻蜓了。当然,蜻蜓不是鸟, 但这是生物学家的事, 不是我的事。我喜欢将它们混为一谈,谁叫它们都能挥舞着翅膀轻盈地在天空飞翔呢。不过, 有翅膀的很多, 并不都能飞翔。正像人一样, 有健全的四肢, 并不都能走好路。

从阳春太阳刚开始热乎, 到秋风吹起这段日子, 蜻蜓的家族们一直在村庄上空盘旋, 夜里就落在树枝上、篱笆上, 悄无声息, 成为黑夜的一部分。

最好看的是那种全身似火的红蜻蜓。它们喜欢贴着水渠的水面飞, 将漂亮的翅膀打理得晶莹璀璨。累了, 就立在水中一株亭亭的水草上, 红绿相映, 美得让你心动不已。可是要捉住它们却不容易。有一次, 贪图一只红蜻蜓的美丽, 我一脚滑进了深水里, 差点被淹死。吃一堑, 长一智。从此我就和其他的孩子一样, 热衷于傍晚拿着大扫帚在麦场上漫天扑打蜻蜓。人非草木, 有时却想做草木飞禽的事, 家中的鸡们会为我手中的几只蜻蜓张牙舞翅好一段时间。

想想, 一只鸟, 一只蜻蜓, 能活到老, 真是件不容易的事。

佳句品读佳句:

最好看的是那种全身似火的红蜻蜓。它们喜欢贴着水渠的水面飞,将漂亮的翅膀打理得晶莹璀璨。

品读: “贴冶写出了红蜻蜓飞翔的样子; “将漂亮的翅膀打理得晶莹璀璨冶用拟人写了红蜻蜓的勤劳爱美。本句用比喻、拟人的方法生动地描写了红蜻蜓的美丽可爱。

赏析感悟

作者写鸟儿, 并非想告诉我们鸟儿什么样子, 而是带领我们去回味那种美好, 那种久远了但却亲切不变的氛围, 最有趣的是, 作者竟然冒天下之大不韪, 把蜻蜓也融合在鸟中, 不难看出, 作者的目的就是在于突现鸟和人和谐共处、相依相伴, 共享一片蓝天的自然、和谐之美。作家邓荫柯推荐评析)睛


上一章目录下一章

Copyright © 读书网 www.dushu.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP备15019699号 鄂公网安备 42010302001612号