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做好“时间管理”功课(2)

成就伟大的8个小习惯 作者:刘亚洲


这些冥想对心理是有很大的暗示作用。

最值得马上效仿的冥想策略,就是将自己想象成一名老师。你要学习哪种技能,你就把自己想成是这一领域的老师,要给学生上一年相关领域的课程。就“时间管理”这个领域来说,设想从今天开始,你要教授一年的时间管理课程,会怎么来教你的学生呢?

把自己设想成老师,学习成效凸显,这是有科学依据的。这一技巧源于加速学习领域的研究成果。专家发现,如果人们在学习新知识的同时思考如何教授这些新知识,理解和接受这些知识的速度比单纯靠学习和亲身实践时更快。

管理时间的方法还有很多,我感触很深的还有以下几种:

1. 设定优先顺序:用80%的精力做最重要的事情,用80%的时间来处理会影响到未来的事情。

2. 懂得授权。把能让别人代劳,可安排给下属的工作,尽量地授权出去。

3. 创造性、行政性的工作要分开做。

4. 利用零散时间。每天至少投资一个小时在大脑,进行思考性工作,三年后你可能会成为一个领域或行业的专家。

5. 充分利用交通、休息、等人此类的零散时间。

几年来,心理学家在所谓的“心理控制源”领域进行了广泛的研究发现,具有“内部”控制源的人认为人生在自己的掌握之中,他们自己做决定,并对自己的行为和后果负责。具有“外部”控制源的人认为自己被外部的人或环境,例如老板、账单、家庭、健康或其他因素控制。他们悲观、易怒,并时常感到压抑。

更好地管理你的时间和生活,是培养更强的内部控制源的关键之一。管理时间的能力越娴熟,你就越会感到开心和自信。你将拥有更强烈的个人意识,觉得你是自己命运的主宰。你会获得更大的幸福感,更加乐观和自主。

    

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