第三章教室

学校的一天就要结束了。教室里正上最后一堂课,宁静,安谧。这堂课讲的是基础植物学。桌子上摆满了杨花、榛子和柳枝供孩子们临摹。天色变暗了,下午就要结束了,教室里光线暗极了,孩子们无法再画下去了。厄秀拉站在前面给孩子们提着问题,帮助他们了解杨花的结构和意义。

一道浓重的橘黄色光线透过西窗射了近来,给孩子们的头上勾勒出一圈火红金黄的轮廓,也给对面的墙壁涂上了一层瑰丽的血红。可厄秀拉对这道光线并不怎么在意,她太忙了,白天已进入尾声了,一天的工作像退潮时平静的潮水一样,渐渐收尾了。

这一天就像许多天一样恍恍惚惚地过去了。最后她有些急匆匆地处理起手头上的事。她给孩子们提着问题,督促着他们,为的是在下课的锣声敲响时让他们弄懂这天应该知道的问题。她手里拿着杨花站在教室前的阴影中,身体微微前倾对孩子们讲着,沉浸在教学的激情中。

她听到门"咔哒"响了一声,但没去注意。突然她一惊:她看到一个男人的脸出现在那一道血红金黄的光线中,就在她身边。他的脸红焰一般闪着光,眼睛看着她,等着她,等着她去注意他,她简直给吓坏了,她觉得自己就要昏过去了。她心中压抑着的潜意识恐怖感涌上心头，令她痛苦不堪。。

"我让你吃惊了吧?"伯金同她握着手说,"我以为你听到我进来的声音了。"

"没有,"她迟疑着,几乎说不出话来。

他笑着说他很抱歉。她不明白这有什么好笑的。

"太黑了,"他说。"开开灯好吗?"

说着他挪到边上打开了电灯,灯光很强，教室里清晰多了,但跟刚才他来时比显得陌生了,刚才这儿溶满了舒缓暗淡的魔幻色彩。伯金转过身好奇地看着厄秀拉。她的眼睛惊诧地睁圆了,由于惊恐,嘴唇都有点哆嗦了,看上去她就像一个刚刚被惊醒的人一样。她的面庞洋溢着一种活生生、温柔的美,就像柔和的夕阳一样在闪烁。他看着她,又添一分喜悦,满心的欢乐,轻松愉快。

"你正讲杨花呢吗?"他问着,顺手从讲台上拣起一颗榛子。"都长成这么大了吗?今年我还没有留意过呢。"

他手中捏着榛子的雄花,看上去很入迷。

"还有红的!"他看着雌蕊中落出的绯红色说。

然后他在课桌中穿行着去看教科书,厄秀拉看着他稳步走来走去,他的稳重令她心绪静了下来。她站在一旁,似乎浑身凝固住了，眼看着他在另一个世界里聚精会神地走动着。他那静悄悄的身影几乎像凝结着的空气中的一片空白。

突然他向她扬起脸来说话,听到他的声音她的心跳加快了。

"给他们一些彩笔吧,"他说,"让他们把雌性花涂上红色,雄性花涂成黄色。如果我画，我会画得很简单，只涂红、黄两种颜色。在这种情况下素描没什么用，只强调这一点就行了。"

"我这儿没有彩笔,"厄秀拉说。

"别处会有的,红的和黄的,你只需要这两种。"

厄秀拉打发一个男孩子去找。

"彩笔会把书弄脏的,"厄秀拉对伯金说,脸红透了。

"没那么严重,"他说,"你必须把这些东西标出来,这是你要强调的事实,而不是记录主观印象。而这种事实就是雌花儿的小红斑点儿和悬坠着的黄色雄性杨花,黄色的花粉从这儿飞到那儿。将这事实绘成图,就像孩子画脸谱一样--两只眼,一只鼻子,嘴里长着牙齿,就这样--"说着他在黑板上画出一个人形来。

就在这时,门玻璃上映出另一个人的身影。来人是赫麦妮?罗迪斯。伯金走过去为她打开门。

"我看到你的汽车了,"她对他说。"我进来找你,你不介意吧?我想看看你履行公务时的样子。"