现在她就读于布朗大学。她花了一个暑假在法国读书。在那儿，她和她的法国寄宿家庭一起做早餐，下午她会小酌几杯，而她在空闲时间会尽可能地出去多看看这个国家。但是假如她的白天时间用来漫游，晚上你就会看到她排开一切，躲在里昂的一间小工作室里，坐在一个陶器拉环轮前，继续让世界变得更美丽。

你孩子的潜能是否受到威胁

第三局快要开始了。红雀队想办法再得分。太阳下山了，但是在洛杉矶仍是宜人的夏天傍晚。学生们穿着运动衫，一副很舒服的模样。

在中场休息时，大多数的球迷注视着左边球场上方，巨大的三菱电机的超大屏幕持续地播放着一连串的商业广告，声音震耳欲聋。

1962年经典的影片《战略迷魂》（TheManchurianCandidate），参谋中士雷蒙?德萧有个权威的言论，每个想要表现杰出的孩子该时常拥有的一个观念：“你是否留意到人类被区分为明显的、对立的两个群体？有些人一走进房里即自动打开电视机，而另一种人是一走进房里即自动关掉电视机。”

父母们，电视正扼杀着你孩子的潜能。

这样说似乎太明显、简单又直言不讳。如同《我们的小镇》中，墓地的死者开始说话时，舞台经理警告着观众：“他们所要说的某些话可能会伤害到你们，但是事情就是那样。”每个人似乎都知道孩子们不该花太多时间在屏幕前，但事实上他们就是如此，而且这么做会对孩子造成潜在的伤害，但我们并没有尽力去防范这件事。

电视堵塞年轻的心智

红雀队在第三局上半场击球时，一群球迷来到我们前面几排的空位坐下来。要去注意着他们是很费劲的。他们已经迟到了，而且在找到座位时，他们仍然站着讨论谁该坐在哪儿。在许多棒球场，例如圣地亚哥的沛地哥（Petco）与休斯敦的米纽特美德（MinuteMaid），有一个贴心的策略：入口的带位员会礼貌地要求球迷不要在打击手上场时找位子。这是对其他球迷的一种礼貌，观众要等到换打击手的空当时才能去找位子坐下。假如观众自己坚持遵守这样的规定，那球场的秩序就会很好了，但是并非所有的观众都能如此的贴心，许多球场要花时间去提醒观众替他人着想。但是，在这场球赛开赛前，道奇球场并没有这项规定，结果，凯萨、奥斯汀和朋友们只好看着记分板以追踪球赛的进行，因为他们的视线被新邻居——那些仍然站着数分钟的人——挡住了。

这批迟到的人一共有四个，大约30岁左右，还有一个四五岁的小孩。那个蹒跚走着的小孩拿个电子游戏机，被安排坐在靠近走道的位子。他低着头猛按着按钮，完全没有注意周围所发生的事。这小孩不会知道在棒球场或在动物园有什么不同。凯萨看看他然后瞄了我一下，他的眉毛扬起。凯萨的父母严格规定他在家里用计算机看电视的时间，而且他明白父母为何如此坚决。他很难理解为何其他的父母允许屏幕成为掌控孩子一生的主力。

只要上网络搜寻，就会出示许多来自全世界儿童健康杂志涉及此问题的文章。每个国家、每种杂志统计数值可能稍微不同，但结果都相同：看太多电视对所有人都不好，特别是对年轻人影响更大。

依据大多数专家的统计数据，很多孩子一天大约花七个小时在盯着电视或计算机。研究发现当今百分之七十的孩子在卧房里有电视机，而比起那些卧房里没有电视机的孩子，这些孩子在标准语文与数学能力测验中低7~9分。增加看电视的时间，与孩子从大学毕业的百分比降低之间，也有直接的关系。这令人恐惧的统计数值持续上升。超过半数的美国家庭甚至是在没有人观看时还让电视开着！这个研究也表明电视的坏处在于切断社交人脉，显示来自富裕家庭的孩子与来自贫穷家庭的孩子承受同样多的苦。电视拒绝一切，而每个沉迷其中的人都深受其害。

的确，电视上也有优质的节目。像《历史频道》非常有教育性。烹饪频道、纪录片与一流的戏剧制作十分精美。而且，有时候我们会找到适合学龄前孩童的出色教育节目，并且引以为证：观看此特别节目的孩子在小学时表现比较优秀。