第三，他更不像哪个女青年，想要那块宝石，戴在胸前，潇洒一回。

美国人既不要破烂，不要文物资料，也瞧不起那块宝石，而是开了一个小会，决定要拍一部电影。

大投入，大产出，大举措，大轰动，大收益，投入2.5亿美元，已赚回16.5亿美元。

老师：今天我们通过泰坦尼克号，可以体会到--

这个艺术，是具有非生产生产特点的艺术。

这个艺术，是具有非经济经济价值的艺术。

这个艺术，也是具有非商品商品功能的艺术。

(热烈鼓掌)

老师：最近在波罗的海又发现沉在海底的一艘大船，如果同学们发现了该怎么办?

学生：我们也写个泰坦尼克号。

老师：第一个写泰坦尼克号的是天才。

第二个写泰坦尼克号的是庸才。

第三个写泰坦尼克号的是蠢材。

如果中国的大学生、研究生都变成蠢材，中国还有什么希望？

同学们提出的第二个问题是关于朱镕基总理的演讲口才艺术。

学生：请您讲讲朱镕基上台以来的演讲口才艺术吧？

老师：你对朱总理了解吗？

学生：不了解。

老师：我多少了解一点点。朱总理1947年考上清华大学。他出生之前，父亲已经去世，是一位遗腹子。在万恶的旧社会，母子二人相依为命，到他九岁半时，他妈妈又因病去世。自此以后，就寄人篱下，在伯父家生活，1947年考上清华。他能考上清华容易么？

朱镕基同志考上清华之后，坚持了又红又专。在政治上，参加了党的外围组织，当了班长、学生会主席，在学习上精益求精。

解放之后，朱镕基同志被分到国家机关工作，没想到在1957年被错划成右派。当时有一大批知识分子蒙冤。一些人感到没前途，倒退了几步；而朱镕基同志却坚持理想与信念，前进了几步。据说，他在教夜校时，坚持教书育人，而且锻炼了自己的口才。

这位同学让我讲朱镕基总理的口才艺术，我是这样认为的--

凡是演讲家，都是思想家，而且一定要有一定的学问和生活阅历做基础，读万卷书，行万里路，识万般友，吃万般苦。

作家让字躺在纸上，给读者看；演讲家是让躺在纸上的书面语言站起来，走向听众。

一人之辩重于九鼎之宝，三寸之舌强于百万之师。

有一次，朱镕基总理走到讲台上面对中外记者说：

"不管前边是地雷阵，还是万丈深渊，我都将一往无前，义无反顾，鞠躬尽瘁，死而后已。"

言简意赅，一字千斤，铿锵有力，掷地有声。

这就是朱镕基！

你们的同学！