三、愿望总是美好的，过程总是复杂的

理查德?弗洛伊德（RichardFlorid）说：

创造活动作为人的一种社会行为有其过程性。因此，分析其过程的基本构成，有助于揭开创造活动的秘密，发现其内在的规律性。不少学者基于自己的创造经验和分析研究，提出了各种理论和猜测。

1．西方学者提出创造过程的构成模式

（1）美国创造学家奥斯本（A.F.Osborn）1939年提出的三阶段模式：

（2）英国著名心理学家沃勒斯（G.Wallas）1926年提出的四阶段模式：

（3）英国著名设计方法学家劳森（Lawson）的五阶段模式：

（4）美国著名教育改革家杜威（JohnDewey）提出的创造过程五阶段模式：

2．四阶段的回馈模式

创造活动是一类特殊的问题解决过程。此过程具有创造活动所指明的特征，即目的性、新颖性、否定性、实践性、过程性、持续性和普遍性等。可以把创造活动划分为相对独立的四个阶段。

在实际创造活动中，创造者所要解决的问题或任务往往较为复杂，难以直接给出创造性解决方案。

创造过程的四阶段回馈模式流程图