“这孩子这么懂事，你们是怎么培养的？”在聊天的时候，我问勒尼蒙的夫人。

“哦，谢谢你的夸奖！是这样的，在我们德国，一个孩子如果不懂得礼貌，以后是很难在社会上立足的。所以呢，我们就经常有意识地培养孩子的礼仪，随时随地告诉孩子应该怎样做，不应该怎样做。用你们中国人的话来说，就是因地制宜、因材施教。”勒尼蒙夫人非常欣慰地说。

“孩子这么小，怎么因地制宜、因材施教？”

“打个比方，在他们玩耍的时候，我们会告诉他们要懂得谦让；去拜访别人的时候，我会告诉他们要懂得向主人问好……当然，我们最初的礼仪教育是从餐桌礼仪开始的。”勒尼蒙夫人用手指了指餐桌。

就在这个时候，擅长厨艺的勒尼蒙已经把午饭准备好了，午餐随即开始。果然，在餐桌上，我见到了惊人的一幕：那个一岁大的孩子自己把木椅推到桌子旁边，在哥哥--那个三岁大孩子的帮助下，坐在了里面，面前摆着的是他的小盘子，里面盛着一些食物。

“这么小的孩子能自己吃饭吗？”我有些担心地看着他。

我的担心是多余的。吃饭时，虽然他用餐具还不太习惯，甚至用手去抓，但他确确实实是自己在吃饭，而不是靠大人去喂。并且在吃的过程当中，还不停地要这要那。在父母将食物放到他面前盘子里的时候，他都会微笑着对父母说“谢谢”。

而那个三岁大的孩子，已经坐在桌边，和大人一起用正式的餐具用餐了。在这个过程当中，勒尼蒙夫妇还不断地告诉他：餐具应该怎么用、吃饭的时候不能吧唧嘴、腿不能乱踢等一些注意事项。

最后，一岁大的孩子先吃完了，正准备离开餐桌的时候被勒尼蒙夫妇叫住了，告诉他：吃正餐的时候，必须等到所有人都吃完才能离开座位，这是对别人的一种尊重。虽然小家伙有些不乐意，但还是非常耐心地坐在椅子上，等待大家吃完。

饭后聊天时，勒尼蒙告诉我们：“在德国，礼仪是衡量一个人是否能够成功的重要标准。如果一个人礼仪不好、品德不好，那么即便能力再高，别人也不会愿意和你合作，自然成功也就无望……”