（5）家庭沟通失调症

家庭沟通失调，既影响父母，也使孩子的心理饱受压力与破坏。传统的家庭教育方式是“棒打出孝子”，这种哲学深植于很多人的心里。他们相信鞭下可以创造奇迹，但事实上却只创造了孩子的心灵伤痕与一堆的误解。孩子们不喜欢这种“爱”法，孩子希望父母能真正了解他们生命过程中的所有脉动，喜欢父母尊重他们的感觉，希望父母多听听他们的想法和说法，不要老扮演发言者的角色。

随着独生子女时代的到来，传统的棒打式教育突变成过分的溺爱。一方面将孩子放任成“无法无天”的“小皇帝”；另一方面，“望子成龙”心切，强迫孩子什么都学，孩子痛苦，父母也跟着受气。实际上，中国父母的教育方式，属于精神分析学说的“口腔期控制型”，即父母一听到婴儿的哭声，就会忍不住地喂食，不让他们有任何机会受冻挨饿。

（6）老人寂寞症

现代社会，与日俱增的变革使“家”的观念也变了。家，似乎已成了两个老人的孤独世界。中国的老人们大多不像欧美国家那样懂得自我安排，他们大都是农业时代的付出者，却是工业时代的牺牲者。

以往，老人是受人尊重的对象，他们是社会的皇历，是气象局，是决策者，是仲裁者，是被请教者。尊老敬贤是传统社会的写照。但在工业社会之后，淡薄取代了人情，老人也由原来的尊贵者转而成为了社会的负担，常常遭受冷遇。再加上健康指标的逐渐减弱，皮肤皱纹、白发、佝偻、行动缓慢、听力与视力等感觉功能的下降，常有病魔缠身，这些都让老人烦不胜烦。老人的第三状态与这些原因有了形影不离的关系，自怜、自卑、自怨、自恨、挫折、伤感等，常常如影相随。

原来老人曾是经济的来源与支配者，现在沦为消耗与被支配者；原来是生命的驾驭者，现在变成了被驾驭者，所有这些都使老人成了人生中最黯淡的阶段，也就逐渐患上了老人寂寞症。而老人寂寞症侵吞的不仅仅是自己，甚至还包括全家人，结果往往弄得一家鸡犬不宁。

3．社会因素压力

新的时代制造了新的社会问题，而人们对这些尚不具备承受力和免疫力，这就为第三状态的繁衍提供了最佳的培养基地，致使这些社会问题成了现代人感染第三状态的头号“病毒”。