（1）意志的本质

意志是人的主观能动性。人在行为之前能预料行为过程及后果，能够制定计划，并按计划去克服困难实现预定目标。这种自觉地按自己意志去改造世界的行为，就是人主观能动性的表现。从这个意义上讲，意志的本质就是人的本质，如果不具备完善的意志心理，就缺少了做人的起码资格。

（2）意志行为的特点

意志具有三个特点：

① 意志行动是以明确自觉的目的为主导的行为。意志行动是人的有目的有意识的自觉行为。所谓有意识是指人们对自己行动目的有明确而充分的认识，能按既定的目的，拟定行动的计划、方法和步骤。否则，行为是盲目的，最终将一事无成。

② 意志行为的关键在于克服困难。任何人在确立行为目的和达到目的的过程中，必然会遇到种种困难。困难有两类。一类是内部困难，包括个人知识经验的不足和身心疾病的困惑，尤其是内心的动摇、妥协、懒惰等心理缺陷。如不克服这些自身的内部矛盾，战胜自我，超越自我，便会寸步难行；另外一类困难是外部困难，这是指客观条件方面的阻碍。例如，学习条件不好，缺乏必要的学习工具，没有安静的学习环境，人际关系紧张，家庭环境不良等。外部环境并不给行为者提供笔直平坦的大路，相反，总是设置种种障碍，而且目标越高则阻力就越大。所以说意志的关键在于克服困难。

③ 意志行为以随意动作为基础。随意动作是后天学习而掌握的行为。例如，一个立志当作家的孩子，他首先得学会写字，掌握一定的文学知识，然后才能挥笔成字，遣词造句，顺理成章，经过一篇又一篇的试笔，最后才会圆了自己的作家梦。上述一系列动作，都属于随意动作。随意动作的另一个含义是，完成意志行为和一系列动作都是在意识支配下进行的，每一动作都由目标所指引并又都朝向行为目的。

（3）孩子应具有的意志品质

孩子应具有的意志品质表现在以下四个方面。

意志的自觉性

意志的自觉性是指深刻地认识到行动目的及其正确性和重要性，并主动地用它来支配自己的行动，使之符合于该目的的意志品质。意志的自觉性主要表现在：① 学习和生活中有明确的目标和原则，有明确而恰当的计划和方法，并坚信它们是正确的。在顺境中不懈追求；在逆境中能克服重重困难，以求实现既定目标。② 不受外界各种无关刺激的干扰，根据既定的目标与计划行事。③ 有正确的自我观念，能全面进行自我分析、自我评价、自我教育，既不会轻易接受与自己目的与原则相违背的意见，也不会一概排斥有助于自己实现目标的有益的外界意见。