（1）孩子悲观的原因分析

① 早期感情创伤。婴幼儿期形成的情感需要的挫折与创伤，包括：缺乏母爱，被父母所嫌弃打骂，缺乏安全信任，经常被否定等，这种早期挫伤被深植于人的意识深处——潜意识层中，就容易形成悲观忧郁情绪。

② 重大生活事件刺激。当一个儿童在遭受足以严重影响其生活质量的不幸事件打击之后，很容易染上悲观忧郁的情绪。例如，亲人去世，父母离异，染上致残的重病，灾害、祸患等。

③ 长期生活在单调、呆板和压抑的社会与家庭环境中，其忧伤、痛苦等情感得不到合理的宣泄。久而久之，使孩子处于抑郁之中。

④ 认知缺陷。悲观的人往往视野狭窄，思维偏颇而强迫。这种人几乎是强迫自己只从事物的反面、不利的一面看问题，从不去注意光明顺利的一面。

⑤ 生理原因。体内缺乏或多了某种微量的化学物质，或是大脑神经类型就属于弱型，一般来说弱型神经类型者易悲观抑郁。

（2）矫正孩子悲观抑郁的方法

① 运用精神分析的方法，寻找孩子早期情感挫伤的根源，将它发泄出来，从根本上消除悲观的支持物。

② 给孩子充分的父爱母爱。父母必须给孩子爱，这是医治悲观的第一良方。

③ 改变不合理的认知观念和逻辑，学会正确地评价生活中的得失成败与顺逆事件。情绪上的消极，往往是由消极的认知模式所支配的。如果把孩子的认知问题解决了，就会乐观起来。

④ 活动转移法。当孩子情绪悲观时，应引导和带领孩子多与人接触、与大自然接触、参观访问等，以转移其情绪，开阔其眼界，丰富其精神生活。

⑤ 装扮笑脸法。悲观的时候领孩子看看喜剧和幽默作品，能使孩子破涕一笑，从而缓解抑郁带来的紧张。

10．对异性过敏孩子的对策

孩子对异性过于敏感说明他（她）已进入青春期。对异性过敏是青春期孩子的一种性心理特征，它一般表现为：① 对两性问题的好奇和对性知识的追求；② 对异性产生了爱慕之情；③ 开始产生了性欲望，有可能出现性紧张时的自慰（手淫）行为。

（1）孩子对异性过敏的原因分析

① 由于青春期身体的第一性征（生殖器官）的变化和第二性征（阴毛、乳房、喉结、声调等）的出现，促使孩子惊奇，进而转为探秘，既想弄清自己的器官变化是怎么回事，更想知道异性的是怎么回事。