据德国之声电台网站报导，毕勒佛大学进行的一项民意调查结果显示，大多数德国青少年对于金钱都有清醒的认知，一些孩子甚至开始储蓄。那么德国的青少年们到底能拿到多少零用钱呢？他们打零工又能够赚到多少钱呢？

凯文每月只有20欧元的零用钱，根本不够用，他只有打工一条路了。根据法律规定，15岁的凯文可以做点简单的工作。他说：“我可以去捡废铁赚钱来买点儿自己想要的东西。”凯文靠着打零工，每周能额外得到30欧元。

将近三分之一15～17岁的德国青少年都会去打些零工，每月打工的平均报酬为80欧元。如果家长允许的话，更小一些的孩子也可以去打工。梅里纳今年才12岁，她说：“我去当保姆，每月两次。”她的报酬是每小时3.5欧元，一个月下来就是20欧元。这样一来，她每月15欧元的零用钱反而变成了次要收入。

在孩子年龄稍大一些的时候，如果他们觉得父母给的零用钱不够花，还想要得到更多的钱，这时父母鼓励孩子靠自己打工赚钱，比直接增加零用钱满足孩子要有利和有趣得多。

以目前大多数家庭的经济条件而言，几乎不可能到需要靠孩子打工赚钱来维持生计的地步；更何况，对于尚处于年幼的孩子来说，他们也不足以负担起如此重任，就算是满腔热情，也是心有余而力不足。

让孩子走出家门去打工，其目的除了让孩子通过自己的努力赚钱之外，更重要的是通过此举培养孩子面对社会的能力，以及锻炼孩子积极的生存奋斗意识。

让孩子走出家庭，可以让他们认识到一些简单的商业常识；在接触商业活动的过程中，一方面是让孩子赚取应得的报酬，另一方面也是对孩子理财思维更为实际的教育。

一天，耶鲁大学历史学博士薛先生的女儿放学带回来一张名片，上面赫然写着：“冰箱清洁：想要一个亮晶晶的冰箱吗？请打电话给库珀！”

乍一看，他还以为是一家公司的名片，但仔细再看，发现上面写着：“库珀·绍恩哈勒：8岁，但工作勤奋，起价5美元一个冰箱”，并有他的家庭地址和电话。再问女儿，才知道库珀是班上功课顶尖的一个男孩子，起初是帮父母清理冰箱，做完拿到5美元，尝到了甜头后，就开始帮邻居清理冰箱，赚了不少钱，于是做了名片，开始扩张自己的生意。班上另一个男孩子理查德，也是功课顶尖，立即仿效，于是两人开始联合经营。

库珀一直学大提琴，他和理查德到人家里，理查德负责清理冰箱，库珀拉琴给主人听，收费翻倍，也就是清理一个冰箱10美元。这还不算，库珀还在家里举办演奏会，一张票5美元，不少邻居还真去听了。不过，这样赚来的钱，一半要缴给父母作为场地费，因为房子是父母的。

美国家长一般都会鼓励孩子靠打工来赚零用钱。孩子们从很小的时候便开始接受商品经济观念的熏陶与实践，知道付出劳动便理所应当地获得报酬，这在美国几乎是一条“金科玉律”。当孩子一到法定年龄（一般是13岁左右），父母就迫不及待地帮他找工作，比如去餐馆当服务生、去超市当收银员、帮别人照顾孩子等。

有统计数据显示，打工开始越早的人，日后的平均收入就越高；因为打工早，说明你的“事业”起步得越早，在竞争中先声夺人。几乎每个美国孩子手中的零用钱，都是他们通过走出家门打工所得到的报酬。

在英国，中学生去打工是很寻常的现象，而且都会得到家长的支持。一位英国人说：“孩子外出打工赚钱，家长都不会反对，甚至还会鼓励。一则可节约一些开支，更重要的是可以从小培养孩子的自立意识，让孩子知道钱必须用劳动去换取。”

如果要论收入，英国家庭的平均收入要比我们高几十倍，但是英国每年有50万的孩子通过当“报童”赚钱，并且当中不乏富人家的孩子。用父母们的观点来说，送报纸这项工作除了要让孩子知道钱是劳动所得以外，还可以培养孩子的吃苦精神。

在寒冷的冬天，当我们的孩子还在温暖的被窝里时，英国的孩子早已起床挨家挨户去送报了，这对于有的爸爸来说是难以接受的，甚至可能认为太“残忍”。但正是这种“残忍”，培养了英国孩子顽强的性格，同时也让孩子学会了依靠自己的劳动来赚取零用钱。

打工不单为赚钱。

在打工中培养孩子的自立意识。

从基础的工作做起。

打工可以抑制无节制消费。