我还记得六年前的2004 年6 月15 日，那一天，我签了两个合同，一个是和出版社签的《我在英格兰学师范》第一版的出版合同，另一个是和我表哥签的华德福幼儿园的租地合同。前一个合同表明一个结束，后一个合同表明一个开始。结束的是那个阶段的学习和体验，开始的是后面的办华德福学校的行动，也有鲜活的体验。

从第一版到现在一晃六年。六年来，读这本书的朋友告诉我这本书好读，因为它几乎全是体验和感受以及小小的故事。确实，在书中我试图原生态地呈现我当时所感受到的一切，这里面没有太多的思考，也没有能力进行思考，没有那么多判断，只有体验，因为对于一名乡村教师来说，英格兰生活像一团浓雾扑面而来，瞬息包裹住自己，只有放下所有的想法和判断，尽情感受所有的快乐和苦痛，而恰恰这种自愿不自愿的感受，或所谓的放下，奠定了一种真实而又开放的基础。判断是过去的事，描写属于未来。

从书中描写的去往英格兰学习华德福教育、接受教师培训，到写完书和朋友一起创办成都华德福学校，从事教学、管理；从感受，到行动，再到思考，我觉得就是这样一个过程。这是我的成长历程，多多少少也对应着华德福教育的理想：在感受中学习，在行动中运用，在思考中超越。

办学校，教学生，备课，协调，我似乎有永远做不完的工作，以前的事情一幕幕地变模糊，一幕幕地丢失，但每当我翻看这本书的时候，字里行间的热情、诚挚、惊讶和诗意还是打动着我自己。我不想从中呈现那种对比和教义，而新鲜和充满希望的生活，似乎才是意义之所在。

借此再版之机，我还是要感谢所有关爱和支持我的亲人、海内外朋友，没有这份沉甸甸的关爱和支持，也就没有我前行的支点。

2010 年7 月28 日于温德希泰因德国纽伦堡