申请，以我手写我心

如果说天下的好男生那么多，我没办法个个去交往实在令人遗憾，那天下的好老师这么多，能给周老师当一次学生，我觉得特别知足。

早就看过以前的学生对她点石成金的本领大着笔墨描写，那我就不凑热闹了。周老师确实能够准确地抓出问题的本质，用她自己的经验和想法让一篇错误的文章起死回生。她身上还有一种亲近感，每次她关切地问候我坐火车来北京上课是不是很辛苦的时候，我都有一种心里暖洋洋的快乐。

从申请的第一天开始，我们Workshop（讨论组）的同学们就在周老师的指点下，为了心中的大学勇往直前。

个人陈述、活动短文、三封推荐信、Supplement（多为大学的情书）、个人简历--这一整套的文书绝对是申请当中的重头戏，也是让我在夜深人静时还一个人披着棉被绝望地敲击着笔记本的元凶。

简单来说，这些就是美国大学所需要你递交的能够展示你个人魅力的书面材料。是你的成绩、分数、奖状之外，能证明你是一个有血有肉有深度有激情有梦想有创意招人喜欢的少年的最好途径。按照周老师的点拨，我们需要在文章中淋漓尽致地表现出自己多方面的优秀。这就需要有很强的功力了，得研究学校的关心重点，设计自己要突出的优点，还要在文章中巧妙地把你早就准备好的优点埋伏进去。文章的选择也让人抓狂，因为要有新意，而古往今来的申请者几乎把你做过、想过的所有事都写了一遍。我们毕竟不是拯救世界的超人，想做出别人都没做过的事并不容易。而且就算你真的做出来了，也未必就能让火眼金睛的录取官称赞。还记得我们第一次写PS（PersonalStatement，个人陈述）的时候什么题材都有，包括学科竞赛的，帮助同学的，还有帮助同性恋的……其中有大家共同质疑的，也有大家欣赏的。可是几乎全部都遭到周老师的有理有据地封杀。于是，我们就要回家重新写，并在下一次课前交上自己的作业。

我还能回忆起我写文书的时候，那可真称得上是无从下手。我遵照老师的要求把自己从小到大的故事回忆了一整天，翻箱倒柜找出所有奖状，又把影集从头到尾翻了一遍。这才算是对自己有了个整体的了解。但是到了写文章的时候，还是对题材纠结不已。往往刚想出了一个点子，没写几行字又自己把自己推翻。好不容易有一篇差不多的东西交上去了，周老师又是出了名的不留情面。我按下邮箱发送键之后就一直在祈祷千万不要让老师回复例如：“这根本不行”“写得不好”之类的字眼，要是老师再回复个“这是啥”那我就彻底崩溃了。不过所幸，老师对我文章的评价还较高，也不辜负我一次次近乎将脑浆榨干般的疯狂构思。我一直记得当我交出活动短文初稿，那是我用了整整一个晚上构思出来的有关剪纸的文章。第二天早晨，当我紧张地打开老师发回来的邮件时，几乎比被大学录取了还兴奋。老师只写了一个字：牛！简短的回复顿时就让我看到了申请中的第一道曙光……这是来自一贯毒舌的老师货真价实的肯定，将在未来的申请路上给我提供源源不断的动力和信心。

接下来的故事就有点水到渠成的意思了，我的PS最终落到了我和妹妹身上，貌似还把老师深藏的柔软心肠小小感动了一把，我的推荐信也在我用脑袋撞枕头好几天后正式出炉。至于那篇情书也没有多么坚不可摧，在我决定了去Smith并进行一番调查之后，本着把学校想象成情人的方法，用我肉麻的爱弄出了一封情书回答了你问我爱她有多深，我爱她有几分的问题。最后，当一切都顺利溜进了周老师的法眼，我才算是靠在椅子背上，长长地舒了一口气。