有一个女孩在自己的日记中写道：

今天是我的11岁生日，爸爸妈妈给我准备了很丰盛的晚餐，很多好朋友都来为我祝贺，但是留给我记忆最深，最让我感动的是，在我吹灭蜡烛之后，我的爸爸和妈妈亲了我，那一刻，我激动地差点哭了，因为他们好久都没有亲过我了，我好喜欢那种被呵护被疼爱的感觉，觉得自己又回到了小时候……

看到这篇日记之后，父母应该问一下自己：

我已经有多长时间没有拥抱我的孩子了？

我上次微笑着抚摸孩子是什么时候？

我上次晚饭后牵着孩子的小手散步是什么时候了？

可能父母会满不在乎地说：“我哪有那时间跟她们磨叽这些，给她们找最好的学校，给她们找最好的老师，让学校的老师去教她们吧！”

当父母有这种想法时，已经证明家长与孩子之间的沟通出现了问题。最近经常有报道说孩子离家出走、网瘾、早恋、绝食、自杀等新闻消息，已经证明家长和孩子之间的亲子关系告急！

而孩子们的反应更为强烈：“我不愿意听他们教训我！”“听到他们的声音，我就烦!”到底是什么原因让他们之间的关系这样紧张呢，家长们百思不得其解。

作为父母，他们认为给了孩子最好的：衣服是名牌，学校是名校，老师是优秀教师。该给的他们全给她配齐了，她到底还想要什么？

但是，作为父母应该静下心来想一想，你给的是孩子需要的吗？孩子需要的不仅仅是充足的物质，孩子还需要父母的关心和疼爱。

这一切其实是他们之间的沟通出现了问题。人们之间的交流沟通一般是通过三种途径来实现的，这三种途径就是声音、语言和肢体动作（通常被称作肢体语言）。美国加州大学洛杉矶分校的阿尔伯特·梅拉宾的研究表明：55%的沟通是通过肢体动作进行的，38%是用声音完成的，而单纯的语言表达仅仅占了7%。

肢体语言是指通过身体的动作来表达内心的感受。

比如，生活中握拳表示自信，低头表示沮丧，摊手表示无奈，顿足表示痛苦，这些都是人类的肢体语言。

在父母与孩子的相处过程中，如果父母经常使用一些积极的肢体语言，往往会让孩子在成长的过程中变得更加乐观、积极。相反，如果父母总是使用一些消极的肢体语言来表达感情，比如摊手、低头，这样教育出的孩子总是会很自卑，闷闷不乐，容易受伤。

可是在现实中，孩子需要最多的肢体语言却被父母用语言代替了，而且还乐此不疲地“唠叨”个没完，尽管孩子已经视它为“家庭暴力”了。就是使用肢体语言大半也是消极的，负面的。过度发达的食指替代了孩子喜欢的大拇指，这就是现在家长们使用的肢体语言。

既然肢体语言如此重要，父母就需要在与孩子沟通交流方面注意使用肢体语言。