与动物和植物一起玩是我们可以做到的最好的科学学习了。如果想要系统地学习物理知识，大家还需要再长大一些；如果想要遨游在化学海洋里的话，大家需要做一些较复杂的化学实验。然而我们现在连发明新游戏的时间都没有，再说要想买全化学实验所需的物品也是件很困难的事情；一个人想要完成地质调查，采集化石更是很困难的。但是，大家都知道：草、树木、昆虫、鸟、鱼等生物每时每刻都存在于我们的周围。

仔细认真地观察也是一种很好的科学学习

大家都是优秀的生物福尔摩斯。只要大家能够下定决心，有恒心，就可以找出藏身于各个地方的瓢虫、蚂蚁、蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓和鸟类。在去学校的路上，去给妈妈跑腿儿的路上，在外面玩的时候，去远途旅行的时候……在任何时间，任何地点都可以采集到一些很神奇的东西：藏在树枝上的蚕茧，蝉的外壳，迷路的蚯蚓，不辞辛劳地运送着饼干渣的蚂蚁，树木下长出的圆圆的小蘑菇，带着白色绒毛准备起飞的蒲公英种子，连老师都不知道的建造在学校某个角落的蜂窝……

大人们的脑子里总是想着一些其他的事物，眼睛也比孩子们看得更远，他们根本不会留意到自己的脚底下踩着的是什么东西,但是孩子们却具有这样的能力，即使脚下的是一只小蚂蚁，也可以发现并且为之雀跃不已。

大家对周边的植物和动物的认真观察也是一种很好的科学学习。一位我非常尊敬的老师为孩子们留了一道很有意思的作业题：不要一放学就什么话都不说地一下子跑回家，而在放学的路上仔细观察路边都有什么。另外，老师还和孩子们在美术课上对多种植物和动物进行观察后，在纸上画出来，不仅仅把奖状发给画画技巧很好的同学，还会把奖状颁发给观察得很仔细的同学。即使不把图画纸画满五颜六色，而只是拿铅笔画也是可以的。这位老师不只是依据惯例来进行判断，对只要是细心地进行了观察的同学，都会毫无保留地称赞他们。老师这样说道：“大家要仔细观察车轴草、稻花、蜻蜓、蟾蜍等植物和小动物们长得是什么样子。不要只观察模样，还要看看它们都是怎样生活的。”