如果想观察生物的运动，需要很长的时间。如果同学们自己饲养了花金龟或小蜗牛的话，它们是以什么为食物的，是怎样吃东西的，几只在一起的时候是相互打架，还是和平相处，雌雄有什么不同，夜间和白天都做什么等，先把这些想要了解的事情在脑海中想好，然后再进行仔细的观察。

在仔细观察的过程中，我们也会出现一些新的疑问。比如说，在养小蝌蚪的过程中就有可能会产生一些傻傻的想法：是小蝌蚪比较擅长游泳呢，还是青蛙更擅长游泳呢？小蝌蚪长大后会变成青蛙，那么它还会记得自己是小蝌蚪时经历的事情吗？……只要我们产生了很多的为什么，就会问大人或者自己找能够提供帮助的相关书籍。但是如果大人们的回答并没有解除我们的疑问，而书中也没有我们想要寻找的答案时，该怎么办呢？有些知识我们从来没有接触过，甚至连科学家都无法解答，所以也许现在我们没法找出答案。那么我们就此放弃，把这些疑问都丢在脑后吗？当然不是这样的！我们可以做好计划后进行实验，把事先做好的实验计划和实验步骤记录在笔记本上，这也许要比博士们写的理解起来很困难的文章更有意思。这时，我们就已经成为优秀的小科学家了。

大家长大后想成为什么样的人呢？足球运动员、设计师、画家、老师、消防员、发明家、舞蹈家……大家有可能从事各种各样的职业，但首先，我们可以把周围的一些生物都放在心里，做一名用心观察生活的孩子。在这个地球上，生活着大约65亿人，但是在地球上还有比65亿数量更多的草、苔藓以及我们肉眼看不到的微生物。这世上没有一模一样的生物，各种生物都有着或多或少的不同。麻雀、喜鹊、乌鸦、布谷鸟、天鹅、鸭子、金鱼、鲤鱼、泥鳅、田螺、松毛虫、蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓……都是不一样的。又小又黑，连正在干什么都很难用肉眼看出来的蚂蚁，它们也有各自不同的分工。有负责生产的蚂蚁、有搬运食物的蚂蚁、有饲养幼虫的蚂蚁、有看家的蚂蚁、有打架的蚂蚁……

用我们福尔摩斯般的眼睛来观察每一片树叶，会发现每片树叶也是不同的，它们的颜色有所不同，触摸之后的感觉也不同，有的是松软的，有的是粗糙的。叶子的形状也是不同的，有的是很平整的，有的像齿轮，叶子四周的样子也各不相同。