6我们为什么要学习植物？

正在写这本书的我，和正在看这本书的你都属于动物。我们是身体内具有骨骼的脊椎动物，并且属于哺乳类动物。

因为我们属于动物，所以我们首先讲了生物是如何在地球上诞生并且生活和生存到现在的故事。

在这个地球上，还有很多比我们人类和其他动物更加重要的生物！虽然不知道大家在听到这里会不会心情变坏，因为孩子们可能都没有想过居然有比人类更加重要的生物。

不仅是孩子们，很多大人也有这样的想法。在原始的人类时代虽然没有这样，但是随着科学的发展和人类逐渐过上了文明生活之后，这就使得大家认为在地球上，比起植物和动物来，人类才是最重要的生物。

地球上除了人类之外，还有很多和我们共同生活在这个地球上的重要的生物，其中有两种重要生物还没有出现在本书中。

如果已经有同学猜到了，证明这些同学是勤于思考，并且认真读过这本书的。这两种生物都是在我们身边的，大家可以经常见到的，这就是植物和霉菌。霉菌的故事我们会在后面讲到，现在首先让我们来了解一下植物。大家在学校里可能对植物学习了很多。在教科书中，有关植物的单元要比有关动物的单元多。为什么会这样呢？因为近距离观察动物和对动物进行实验是比较困难的，但是植物存在于我们周围的很多地方，即使没有实验设备，我们也可以带着很多对于植物的疑问进行实验。带着疑问学习，能学习到更多的知识。采集不同样子的树叶，并比较这些树叶的模样；用彩色铅笔画出这些树叶的样子；记住这些树叶的名字。随着大家年级的升高，还可以学习到植物是如何吸收水分，怎样生存的。

也许大家已经学习过很多有关植物的单元了，但是大家可能并不知道为什么要学习植物，老师为什么让大家采集各种树叶，为什么要把百合的茎剪掉然后放在含有红色和蓝色色素的水里，为什么要在植物叶子的边缘包上银箔纸。