父亲：

通过孩子的这次入学考试，发现了孩子的胆怯心理。于是，我便开始针对孩子的胆怯心理，鼓励孩子参加一些能锻炼孩子胆量和勇气的有益活动。

小学一年级的运动会，是孩子有生以来的第一次，我鼓励孩子报名参加。尽管这次孩子的成绩是倒数第二，但当我们和孩子提及这件事时，孩子的回答是第五名，当时一组有六个人参加比赛。通过孩子的回答，我体察到了孩子的上进心。于是，更加支持和鼓励孩子参加更多的能够克服孩子胆怯心理的活动。譬如：学游泳、学溜冰、学自行车这些孩子有兴趣又需要胆量的活动。

场景十一

学游泳

孩子：

学游泳，一直是我的一个大难题，因为它不仅是一种运动休闲方式，更是人的一种生存本能。可是，因为胆怯，我一直无法攻克这个难题。爸爸很为我着急。每当有机会他都教我练游泳，甚至在高级酒店，只有我和爸爸两个人的环境中，手把手地教，可我还是学不会。

随着年龄的增长，学游泳的难度也越来越大。直到我上四年级的时候，妈妈给我找了一个专业游泳教练，又找来同事的两个男孩儿做伴。

专业教练就是和爸爸不一样，教得很专业、很系统，按部就班，循序渐进。在教练和我的共同努力下，仅仅三天我就基本学会了游泳。接着，我又在以后的几天中，学会了其他泳姿，包括：蛙泳、仰泳、自由泳，还有跳水、转身等专业性比较强的动作。

记得第一次进深水区时，我和那两个男孩儿都不敢下水，教练心急之下，拿起拖鞋，照着那两个男孩的后背“啪啪”就是俩鞋底子，那两个男孩在教练的逼迫之下“扑通”、“扑通”跳了下去，见此情景，我不等教练命令，便也“扑通”一声，跳了下去。经过一番拼命地挣扎，我终于浮出了水面。这时的心情，真好比闯过了鬼门关一样。我不仅庆幸自己的成功，还庆幸我没有挨教练的鞋底子。可是，又一想：我的那两个伙伴挨了教练的鞋底子，我的心里也是酸酸的。因为他们使我免受了皮肉之苦。

当然，成绩的背后也有付出。每天结束训练后，我的体力几乎透支，连吃饭的力气都没有了；回到家后，还要在床上复习当天学习的动作。

经过了近一个月的训练，我圆满地完成了所学的内容。教练看我的领悟能力不错，身体条件也很好，还建议妈妈把我送到专业队接受专业训练。

父亲：

开始我认为：一般的学游泳，根本不用专业教练，我是个长江黄河都横渡过，四大海域都搏击过的浪里白条，完全可以胜任孩子游泳教练一职。结果，残酷的现实给了我一记响亮的耳光。我几次带孩子到游泳池学游泳，甚至在马来西亚的五星级酒店，只有我们两个人的游泳池里教，仍然教不会，把我气得够呛，甚至和孩子发起脾气来。可是，不管怎样，我使尽了浑身解数，还是没有教会。