在改革开放和社会主义现代化建设的新时期，小平同志特别强调，马克思主义从来不是教条，而是行动的指南。它要求人们根据它的基本原则和基本方法，不断结合变化着的实际，探索解决新问题的答案，从而也发展马克思主义本身。“我们现在要建设有中国特色的社会主义，时代和任务不同了，要学习的新知识确实很多，这就更要求我们努力针对新的实际，掌握马克思主义基本理论。”小平同志突出强调了解放思想、实事求是的极端重要性，赋予马克思主义学风以新的内涵和特点。他指出：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”正是由于小平同志在新的历史条件下带领全党发扬理论联系实际的学风，才开拓了马克思主义的新境界，开辟了建设有中国特色社会主义的新道路。

江泽民同志对学风问题极为重视，多次强调要有一个好的学风。他指出：“学风端正，事业兴旺；学风不正，事业受损。”他特别强调，离开本国实际和时代发展来谈马克思主义，没有意义。静止地孤立地研究马克思主义，把马克思主义同它在现实生活中的生动发展割裂开来、对立起来，没有出路。并且把新时期马克思主义学风概括为：“一定要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展。”这是理论联系实际学风在新的历史条件下的体现，也是对我们党关于学风问题理论的坚持和发展，对指导我们的学习和工作有着重大而深远的意义。我们一定要坚决克服教条主义、实用主义、形式主义、言行不一等不良学风，弘扬理论联系实际的优良学风，努力掌握马克思主义的立场、观点和方法，提高我们驾驭全局、解决复杂问题的实际能力。

总的说，重视学习、善于学习，是我们党三代中央领导核心一以贯之、一脉相承的重要思想。同时又各有特点，随着时代的推进有创造、有突破、有发展。一个党，一个领导干部，只有重视学习、善于学习，才能永葆青春活力，才有前途和希望。学习永无止境。要进一步增强学习的自觉性，发扬马克思主义学风，不断丰富自己，充实头脑，提高素质，跟上时代前进的步伐，更好地担负起党和人民交给我们的历史责任。