高三的学习是一个循序渐进的过程，也是一个从量变到质变的过程，只有知识储备到一定程度之后，整体学习才会发生质的飞跃，因此，过于频繁地计算自己的学习实力，反而容易因为某次考试与自己的预期不符而倍感失落。

2.跟着感觉走而忽略老师的引领

对于各学科的内容，同学们有的部分掌握得好，有的部分掌握得不好。不少同学都习惯于在老师领着复习那些自己掌握得好的内容时，自行复习自己的弱科弱项，而忽视老师讲解的高考命题重点和解题思路。这也是为什么不少同学在经过一轮复习之后，发现自己的强科强项不再具有优势的原因之一。

3.对制订过的计划“死守”到底

有的同学很执著，无论发生了什么变化，都会对先前制订的学习计划严格执行。可学习是需要变通的，我们制订的计划也要根据不同阶段的学习情况进行修订。建议大家在高三上学期期末考试（即一轮复习之后）、一模考试（即二轮复习之后）、最后冲刺阶段结束之后，都要对前一阶段的复习进行反思和总结，找到学习上仍存在的薄弱环节，分析复习过程中的利弊得失，并对之前制定的高考分数目标进行相应的调整。这样才有利于制订后阶段的复习计划，也有利于树立迎考信心。

成长小贴士

无论你的学习目标是大是小，都代表着一份希望，代表着你对一个更美好结果的期待。那么我们该如何将自己制定的学习目标落到实处呢？

1.提早做好准备

赶早不赶晚，学习更是如此，一旦制定了学习计划和目标，就要早点着手执行了。只有先发制人，才能使你在学习上始终处于主动，无形中为自己赢得更多的复习时间。

2.每日进行反思

你可以准备一个学习效率本，将每天需要完成的内容列在上面，完成一条画掉一条，在一天结束的时候，再来回顾一下今天做了哪些事，效率如何，给自己今天的表现打打分。这样一来不仅对自己的复习状况心中有数，还可以督促自己高效完成任务，对学习起到促进作用。

3.保质保量执行

高三时间紧迫，同学们在执行计划时难免匆忙。建议大家无论如何都要保质保量地做事情，因为只有这样才不至于日后返工。而那些匆忙完成的学习任务，虽然从表面上看已经被从效率本上画掉了，但是你的内心一定不会感到踏实，存下的隐患就像是定时炸弹，不知道什么时候会把自己炸得面目全非。

4.避免超额完成

如果你自认为学习计划制订得还算合理，那么一旦提前完成了学习任务，不要忙着赶下面的进度。一定要好好利用这难能可贵的“空白”时间，对复习过的内容巩固夯实，这样更利于对知识的记忆和掌握。

5.留出机动时间

这是个老生常谈的话题，可是仍需我们在制订计划时特别注意。不要把每天的计划安排得满满当当，要有机动时间应对突发事件，毕竟制订计划往往是一个整体性工程，倘若没有机动时间，就很容易因为临时变动，而使整体计划“牵一发动全身”，到时候就要花费更多时间去调整一个月甚至一个学期的计划了，即便你有时间做这样的调整，对复习的节奏也是个不小的影响。因此安排好机动时间，对于确保复习计划圆满完成起着重要作用。