常说“烦死了”的抑郁男孩

爸爸妈妈就知道训我，从来不和我聊天，烦！天天都有写不完的作业、习题，烦！老师偏心，只喜欢成绩好的同学，烦！同学最喜欢打小报告，烦！……不知从什么时候开始，孩子开始把“烦”挂在了嘴边。在原本应该快乐、幸福的生活里，到处充斥着“烦死了”，或许爸爸妈妈们确实要反思一下了。

周末带路路去乡下姥姥家玩，非常巧地遇到儿时的好友也带着孩子在老家散心。两姐妹分开有10年的时间了，终于又见了面，想说的话自然很多。

我们从生活聊到工作，又从工作聊到孩子。好友的儿子叫淘淘，今年9岁，正上小学三年级。好友说这孩子很聪明，但就是不好好学习，每次考试都不好不坏。“我和他爸爸费死了劲，告诉他只要再努一把力，就能进前10名。可这孩子就是不开窍，不管我们说什么，成绩就是不见提高。这还不算，这孩子最近又有了一个新毛病，总是说‘烦’。吃饭喊他洗手，他说‘烦死了’，你不喊他，他还是有理由挑刺，动不动就说‘烦’，脾气也越来越怪，说不理父母就不理。”

我们聊天的时候，路路和淘淘两个孩子正在院子里玩，可能刚刚见面还不熟，两个人站在院子花园围墙外说话，淘淘正拿着一根棍子一下下地打花园围墙上的砖。看着孩子这样，好友忍不住说：“你看看淘淘，就那么做。”说着，好友就站起身，我跟着好友一起到两个孩子面前，好友拉着孩子说：“淘淘，你打花墙干什么？把姥姥的花墙都打松了！”谁知，孩子仿佛没听见妈妈的话一样，不言不语地继续打花墙。好友见儿子如此，有些动气，但又碍于我的面子，也不好说孩子什么，只好任他打。我看着好友，路路则看着他刚认识的弟弟，那表情分明是：这个弟弟为什么不听妈妈的话？

尽管我也很好奇，但我并没有直接问孩子。我想淘淘刚刚那么明显地对妈妈进行了反抗，此时问他必然问不出什么来。于是我笑笑，和好友继续我们的话题，回忆我们小时候做的那些可笑的事。路路听我们说得有趣，偶尔会插一两句嘴：“妈妈，那条小河现在还在吗？”“你们捡蘑菇的那个树林在哪儿？”这些事是如此的有趣，城里的孩子从来没有经历过，自然很受吸引。渐渐地，淘淘也不打花墙了，而是拎着棍子仔细听我们讲那些有趣的事，时不时地也会急切地问妈妈当时是怎么做的。

看着淘淘着急着想知道答案的样子，我拦着好友故意卖一个关子，说如果谁表现好，下午就带谁去小河里抓鱼苗。两个孩子听说可以抓鱼苗，高兴地直跳。

下午我们如约带着孩子去小河边玩。趁着朋友在探测鱼苗位置的时候，我和淘淘聊起了天，问他上午为什么不高兴。

淘淘叹了口气，说：“我觉得心里很烦。不管在哪，妈妈都爱训我。平时在家的时候也不陪我，爸爸妈妈工作都很忙，周末也要加班，我只有晚上才能见到他们。见到他们的时候，不是训我，就是逼我学习，一考试就问我成绩有没有提高，我都烦死了。到姥姥家还不忘记给我安排练习题，真烦！”淘淘还在历数爸妈的令人“讨厌”的地方，什么爸爸妈妈害怕自己学坏，不让自己随便出去玩了，什么对自己要求非常严厉了……听着淘淘说的这些，我的思绪不禁飞回到路路二年级的时候。那时候的我就像此时的好友一样，每天严格控制路路的课余时间，报补习班，做练习题，辅导作业，就是很少陪他玩，也不允许他随便出去玩，结果那年路路生了场大病，成绩也没提高。当年的路路可能也和现在的淘淘一样，每天在心里默念过无数次的“烦死了”。只不过他的“烦死了”最后都被我的强势给“吓”回去了，所以才以生一场大病的方式表现出来。

在大人们的眼里，小孩子似乎就不应该有抱怨的理由，因为父母为孩子提供了吃穿用住，甚至还照顾了他们的起居生活，他们在生活里什么都不用想，只要学习好就行了。然而，很多孩子已经很努力了，还是不能达到家长制定的“学习好”的标准。这些孩子动辄遭受家长的冷暴力，感受不到生活的温暖。有专家调查表明，中等生经常感到烦躁不安，这是其心理情绪无法正常宣泄的表现，容易使孩子心理失调，形成抑郁心理。而中等生之所以容易产生这种情绪，主要是由于他们感到无力应付外界压力而产生的。中等生在班级不被重视，回家父母如果忽视，就很容易产生孤独等不良情绪，而他们也不愿向同学和老师倾诉，而且在他们的内心中又有较强的自尊心和成功的愿望，这些愿望和希望长期得不到回应，就会出现不良情绪，进而影响学习和身体。

“淘淘现在就是这种情况，很有可能是心理长期存在不良情绪了，长期下去对孩子的身体和心理都会造成不好的影响。”我偷偷地跟好友说。好友着急问：“那怎么办？”

对孩子的不良情绪，除了减少压力、让孩子放松外，最好是不动声色地进行。如果孩子意识到你的做法是在破解他心中的不良情绪，他的自我保护心理机制会启动，可能会影响效果。当然，对于淘淘来说，更好的方法是爸爸妈妈不再总是批评他，而是多陪陪他，听听孩子的所思所想。真正能走进孩子心里的父母，即使再批评孩子的错误，孩子也会理解，因为父母也会掌握分寸。

家有中等生小提示

中等生容易出现的消极情绪里，抑郁情绪占相当大的比重，对于这个结果，家有中等生的父母应该予以重视。当孩子总说“烦死了”的时候，父母应该从孩子的角度寻找原因。

如果孩子有不良情绪，应让孩子尽量释放。平日里不管工作多忙，也请抽出一定的时间陪陪孩子，孩子尚年幼，需要与父母的沟通与联系，才能建立起足够的安全感，也才能很好地调整内心因各种因素产生的不良情绪。

有时候孩子的抑郁表现得并不明显，在心理学上有一种叫做“微小的抑郁”，在小男孩身上经常出现。在家、在学校或者在不同亲人面前表现会完全不一样，如果其中表现出来内向、孤独的一面，家长就应该及时留意，多观察孩子的表现，并积极开导孩子。