兴趣是人们最大的优势，一个人可能有很多本事，但他能够做得最成功的东西，必定是他最感兴趣的东西。如果我们想要在竞争中取得优势，最好的办法就是追寻自己的兴趣而行，因为兴趣就是我们最大的优势。

兴趣能够最好地激发我们的才能，使它发扬光大。所有人的体内都潜藏着某项才能，但它们可能正在酣睡，一旦被激发便锐不可当，而能够引导这些才能的就是兴趣。如果缺乏兴趣的引导，我们固有的才能就会变得迟钝并失去力量。

德国著名数学家、科学家高斯8岁的时候，进了乡村的小学读书。他的数学老师布特纳是一个城里人，十分傲慢。他认为，穷人的孩子天生都是笨蛋。

有一天，布特纳出了一道算术难题：计算1＋2＋3＋……＋100＝？

学生们开始计算起来：1加2等于3，3加3等于6，6加4等于10……再加下去，数越来越大，很不好算。

不到十分钟，小高斯就举起了答案，“老师，答案是不是这样？”布特纳头也不抬，挥着那肥厚的手，说：“去，回去再算!错了。”他想不可能这么快就会有答案。

但高斯仍然坚持要让老师看看自己运算的结果。布特纳只好不耐烦地从书中抬起头来，问：“是多少？”高斯很肯定地回答：“5050。”

布特纳愣住了。这是一个正确的答案。他结结巴巴地问：“你，你是怎么，怎么算出来的？”高斯解释道：“因为1加上100是101，2加上99是101，3加上98是101，就这样一直算下去，50加上51也是101，一共有50组，和都是101，所以答案就是5050。”

独到的数学思路，出众的计算能力，使布特纳对高斯刮目相看。后来，他还特意从汉堡买了最好的算术书送给高斯，说：“你已经超过了我，我没有什么东西可以教你了。”

正因为高斯对数学有着浓厚的兴趣，终于成为“欧洲最伟大的数学家”，有“数学王子”“数学家之王”的美誉，甚至被称为“人类的骄傲”。人们对他的学术贡献十分推崇，把他称为人类有史以来“最伟大的三位数学家之一”，与阿基米德、牛顿齐名。

高斯是幸运的，因为他能够在自己喜欢的领域发挥才能，终身翱翔在数学的美丽世界中。世界也是幸运的，因为他们得到了一个伟大的数学家，贡献出许多有利于人类发展的知识和理论。

能够从事有兴趣的事情，能最大限度地激发我们的才能，让它如永不枯竭的泉水一般汩汩冒出。兴趣既是才能的导师，也是才能的源泉。在人类发展的历史上，所有有所建树的大人物，都是在自己感兴趣的范围内大展拳脚的。他们推动着历史的车轮滚滚前进，将兴趣这一最大的优势发挥到极致。