我将是否按我的批示办事当成考验我的下级忠诚度的重要标准。我知道，对我的批示的重视程度与对我的忠诚度是成正比。凡是我批示的事项，我的下属必须立即落实，这不仅是我对他们的要求，更是对他们考验。对于我的批示的态度，就是对我的态度。如果你连我的批示都不屑一顾，或者不当一回事，那么你就是和我过不去。对于这样的人，我会将他打入别册的。一个单位是一个整体，一个团队，需要有一个统一的意志。大家必须听从领导，服从指挥。我是一把手，如果我的指挥失灵，那么说明我不胜任这个一把手。对于不听我指挥的人，你的本事再大，我也不会买你的账的。因为，在不听我指挥的情况下，你的能力越大，对我形成的阻力也就越大，破坏性也就越严重，这是我坚决不能容忍的。好在我的绝大多数手下明白这一道理，只要见到我的批示，他们都会给予高度重视，立马落实。当然，我会采取有效的激励措施，对于落实批示比较好的下属，给予优厚的奖励，对于落实批标比较差的下属，我会给予严厉处罚。以此鼓励大家重视我的批示，确保我的批示畅行无阻。

我对上级的批示十分重视。长期的工作实践使我深刻地认识到，必须高度重视上级的批示，这关系到自己的前途和命运。我的上级也很善于使用批示。有时，我一天要收到几个批示。每当上级的批示转到我手中的时候，我会全力以赴地办理，决不怠慢和拖延。在具体落实的时候，我会在上级批示的基础上，加上我的批示，这叫“双批示”。这样，我的手下人会更加重视，没有办不好的。由于我对上级的批示处理得好，在上级心中留下了较好的印象，我的提职、晋级、受奖等机会就自然多了起来。

我对批示已经上了瘾。我如果时间长了不做批示，就有一种抓耳挠腮、坐卧不安的感觉。有一次，我带着秘书下乡，到了晚上，我对秘书说，我总感觉有什么事情被遗忘了，但又想不起来，你帮我想一想。经过秘书冥思苦想，最后终于找到了答案：一天当中，我还没有做批示。于是，秘书向我提供了一些文件和资料，我选择其中的两条做出了批示，这样才安心地休息了。批示多了，难免出现误会。我有时还会把批示的对象搞错，以至丢了面子。有一次，上高中的女儿将她的期末成绩单拿给我看。我发现她的成绩由期中的排名第十，降到期末的排名第十五。我很生气。于是，我就在她的成绩单上做出了批示：某某老师，我女儿的考试成绩排名明显下降，形势十分严峻，若不及时扭转这一趋势，后果是十分严重的。希望你们对此要引起高度重视，要加强领导，落实责任，采取得力措施，必须将我女儿的学习成绩提高上去。我让女儿把成绩单交给了她的老师。女儿不情愿地照做了。很快女儿便把老师的话传了回来：你以为你是校长呀？