正文

第24节:第3章 1分钟磨炼——提高宝宝的抗挫能力(2)

一分钟教育 作者:李轶君


5.如果在冰雪上玩,很容易发生摔伤、擦伤,如果长时间地玩堆雪人,还可能会冻伤。因此,父母可以给孩子穿上护膝、护肘,戴好围巾、帽子,保护好身体的重要部位,还有控制游戏的时间,不要玩得太久。

方法15:尝一尝失败的滋味

6岁的雯雯上幼儿园时一直是在妈妈工作的幼儿园,那里的老师和阿姨都是妈妈的同事,所以大家都特别照顾她。雯雯总能得到老师的表扬和夸奖,小朋友也都觉得雯雯的妈妈是老师,雯雯“很厉害”,因此雯雯一直有种优越感。可是,当她结束幼儿园的生活进入学前班以后,不再得到“特殊照顾了”,得到的表扬似乎也比以前少了,感到失落的雯雯开始不喜欢学校了。有一天,因为她在课堂上和别人说话,老师就批评了她几句,谁知她竟当场大哭了起来,而且闹着不再上学了……

专家解析:

还有很多父母也这样说:“我的孩子不能忍受失败。看到他情绪低落,我的心也特别难过。每当他在比赛处于劣势的时候,他就会放弃比赛。如果是和家里人比赛,家里人就会故意输给他,但是和别人比赛时,我该如何能让他不难过呢?”

看来,孩子害怕的是失败,而父母害怕的是孩子的难过。为了不让孩子难过,父母就不让孩子失败,尽一切努力想要孩子胜利,哪怕是虚假的胜利,只有孩子不难过、不伤心、不被失败所打击就好。

难道不被失败所打击真的就一定好吗?没有经历过失败的人是永远不会品尝到真正的成功的快乐的。而且世界上也没有永远不会失败的人,失败是人生必经的体验,这种体验应该来得越早越好。当一个人小的时候,他所经历的失败也是小的,他可以很快从难过中振作起来,并吸取经验壮大自己;当一个人大了以后,他所经历的失败也会变大,如果没有任何与失败抗争的经验,他很可能就会一下被击倒,从此一蹶不振。

应对策略:

1.父母在和孩子比赛的时候,不要故意让孩子赢,因为在真正的赛场上,没有人会让着他。如果你总是有意输给孩子,就会让孩子产生一个错觉:他总是能赢。如果你时不时地打败他,他就能在一个安全的环境中体验失败。

2.观察孩子比赛失利后的言行,千万不要说“输掉比赛的是笨蛋”这样的话,这会伤害孩子的自尊心。

3.不要干涉孩子的竞争,让他体会失望的感觉。这会让他知道失望是生活的一部分,他可以学着应对,父母要表现出对孩子的失望的同情。

4.一定要倾听孩子的诉说,认同他的感受,但不要帮他解决问题。

5.等孩子从失败的情绪中平静下来后,问他“比赛中什么能让你感到快乐?对于能参与比赛,你怎么想?如果对方总是输的话,你认为他们对同你一起比赛会有什么想法?


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