Sep.17th, 2009

国内的高中有月考，美国的高中同样有月考。不同的是，国内高中的月考成绩完全取决于试卷上的分数，而美国高中的月考成绩除了要考量试卷分数之外，还要综合考虑完成作业情况，课堂表现，以及老师对你的评价。

今天学校公布了我们8月份部分学科的成绩，与国内不同的是，老师不会把学生的成绩打印出来，让大家人手一份儿；老师也不会根据学生的分数排一个高低名次；老师更不会站在讲台上责问某某为什么成绩下滑了。所有人的成绩都登录在学校的网站上，只要输入个人信息就能查到。

我的成绩如下：宗教98.3 A+、话剧96.6 A、历史加文学100 A+、数学95 A、物理88 B+、唱歌96.4 A

看到成绩的一刹那我有些错愕，我不敢相信地重新核实了一遍，在确认这确实是我的成绩单后，我不禁有些茫然，因为一直让我学得最为吃力，考试后最牵肠挂肚的宗教和历史加文学居然都得到了A+，而我一直很有自信的数学和物理成绩却如此差强人意，尤其是物理，居然连A都没有达到，严重拖了我想得全A的后腿！

成绩是绝对地公平公正，我现在所能做的就是对我这一个多月的学习进行总结与深刻地反思。

过去听过一句话，人往往会在自己的优势上摔跤，现在，我算是用我的考试成绩切身印证了这句话。骄兵必败的道理果然不假，我倚仗着自己在国内打下的良好的理科基础，加上平日里小考小测的满分成绩，以及最快速作答交卷的水平……种种光环让我误认为我的理科是最不用我担心的方面。但面对今天的考试成绩，我知道我错了。正是因为我的自信与自满，才导致我对数学与物理的考试“轻敌”，才会导致自己在最应该拿高分的科目上反而丢了分。看来，在数学、物理上我一定要戒骄戒躁、持续努力才行。

有忧自然也就有喜，对于宗教与历史加文学的成绩我感到很欣慰，这一结果让我体会到付出终有回报的道理，不枉费我在这两门课程上所倾注的心力。在刚开学之际，我就了解到，由于对美国历史毫无概念，再加上信仰问题，宗教课与历史加文学课必然会成我的“短处”。既然一早就知道自己的短处所在，那就没有不下功夫的道理。由于理科的基础相对较好，于是我将更多的时间花在宗教与历史科目上。虽然早前总是觉得自己始终不能“入门”，但直到和宗教老师进行了那次深刻的讨论之后，我发现我好像在这两门科目上洞开了一扇窗，让我的视野顿时变得清明。自己的努力再加上老师的帮助，取得这样的成绩不但是对我自己的一个认可，同时也是对老师的报答。不过此次从数学与物理成绩中吸取了经验，千万不能因为小小的成绩而骄傲自满，毕竟学习的路还很长，我也知道自己的基础有多么薄弱，所以千万不能懈怠。