“虽然借鉴了前辈的工作方法，可是没产生预期的效果，所以放弃了。”

“因为有了好的想法，所以想做一份策划书，可是我不擅长表述自己的想法，所以到现在也只是想想而已。”

“为了保持健康，开始练习瑜伽，可是由于身体的柔韧性不是很好，所以最后还是放弃了。”

大家有没有对一开始的效果不满，于是就中途放弃的经历和一直没有实施的行动呢？

在前言里我已经说过了，我以前是个写不出论文的学生。

虽然知道什么好、什么不好，可是却不能很好地实施。这是一种除了学习和工作之外，在兴趣等各方面都必然会产生的一种现象。

可是，人真的很奇怪，这时候竟然还能用“这个好”、“这个不行”的话语来评论其他人的行为和作品。评论的时候，人们可能还带有一些因为“自己却做不到”而产生的着急和内疚的情绪。

可是，为什么会产生“明明能分辨好坏，可是自己做起来就不行了”的现象呢？

大脑的“感觉区的学习”和“运动区的学习”的平衡状态未保持好，是造成这种现象的一个原因。

感觉区就是通过视觉、听觉、触觉等五官的感觉接收信息，并对这些信息进行处理和认知的区域。运动区是支配手、脚、口等身体部分运动的区域。

简单点说就是大脑通过感觉区来“输入”信息，通过运动区来“输出”信息。这里所说的输入就是指理解，输出就是指实践。

去美术馆看精美的绘画作品、听一流的音乐家演奏音乐、观看优秀的电影，通过实施这些行为，感觉区都有可能获得飞跃发展。

想要锻炼感觉区，现场听音乐、观看体育比赛是很重要的。判断“什么是好的、什么是不好的”的时候，感觉区的学习回路发挥着很重要的作用。如果不好好地锻炼感觉区的话，就不能看清真伪。

使用身体输出信息的时候，运动区的学习起着很重要的作用。通过动手画画、放声歌唱、用文章表达自己的思想等能动的运动来输出的时候，输出的精度取决于运动区学习回路被锻炼的程度。与通过很小的契机就能获得飞跃发展的感觉区相比，运动区的学习只能通过反复实践才能得到锻炼。

感觉区和运动区的学习回路的关系就像车的两个轮子之间的关系。如果感觉区机能过于发达的话就做不出让自己满意的成果，反之，如果运动区机能过于发达的话，创作的成果就会变得很一般。造成这两种结果都是因为感觉区和运动区没有取得平衡的状态。