8岁的始源和敏修喜欢和朋友们玩耍，因此经常画和朋友一起的场景。但是明明每个人都在做不同的动作，画出来的人却都看着前面。为什么始源和敏修画人的时候都只画正面呢，是不会画侧面吗？

这次老师要求孩子们看着自己画。252页的图虽然画得并不是很好看，但是画出了鼻子的形状，第一次就能抓住重点，表现得很不错。敏修说画鼻子最难，始源说边看边画还可以，如果没有可供参考的实物或资料就难了。始源和敏修都没有注意过人的侧脸，更没有仔细观察过。

无论是和朋友们交谈，还是看爸爸妈妈，或是看镜子，看的都是正面，所以画出来的也都是正面。其实，观察人侧脸的机会并没有想象中那么多。因此，拿起笔来就只会习惯性地画人的正面。为了让孩子们观察到人的各个角度，可以给孩子们看侧面、低头的样子、抬头的样子，然后让他用简单的线条表现出来。

了解了人的各个角度，孩子才能自信地描绘出各种形态、各种活动。孩子如果一直画正面，就刻意让他观察后面、前面、侧面等多种角度，父母或老师可以让孩子通过观察自己的脸来画画。我们每天会看到很多人，每个人的面孔都各具特色，但是要求画出来时，即使是每天见面的爸爸妈妈，竟然也想不起长成什么样子。

如果孩子反对画人固定的一种形态，可以让他观察人在移动时的各个形态，一定要耐心哦！父母给孩子做示范比孩子只面对书本学习的效果更好，关键是能调动孩子的积极性，让他学习起来更有兴趣。

下页的图是老师先让孩子们观察自己的脸，再画出来的作品。始源现在可以画出打棒球的各种人物，敏修也一样，画得很轻松。