1.创一流学校的发展现

唐校长制定的学校发展目标是：“全国一流、国际知名、教育高质、管理高效”。唐校长说：“追求事业，是我一生的向往；追求卓越，是我崇高的目标。”为实现“自强不息，乐育菁英，严谨厚实，追求卓越”的理念，他提出“思、能、行”三项教育要求。思，即树立一流意识、时代意识、国际意识；能，即提高自我认识能力、组织协调能力、人际交往能力；行，即强调实践第一，用行动证明一切。

2.激活机制的管理观

唐校长认为：“管理就是用有限的资源激活能量，实现办学效益最大化。”他洞察敏锐，开拓有方，决策果断。坚持实行人性化管理，程序化管理，最优化管理。形成“激励、优化、高效”的管理机制。坚持开展“星级服务制”，“园丁业绩奖”等评先奖优活动。

3.创新教学的策略观

学校实行“三高”教学策略：一是高立意，即让教师寻找适合学生发展的教学内容重点和方式；二是高思辨，即启发学生的辩证思维，激发学生学习内需；三是高互动，即让师生勤沟通、多交往，共同发展。

4.面向世界的大办学观

唐校长于1993年首创上海中学“国际部”，现有行政班84个，有50多个国家的在华子女入学。办学目标：构建世界一流的国际学校。办学宗旨：博采人类先进教育的精华，吸收世界各国文化的精髓，传播当代科学技术成就，培养21世纪的英才。15年来，上中国际部办出了高端水平、中国特色，成为基础教育走向国际化的“新锐”。学校彰显了国际性与生源世界性的特点、课程的多元性与选择性的特点，实行矩阵管理，体现了“法理情”的特点。多年来，毕业生升入北大、清华、复旦、交大的占85％，升入欧美一流大学的达70％以上。①