游戏类型：学习心态调整/破冰船/对培训师的培训

活动形式：全体参与

所需时间：510分钟

场地要求：会议室

所需材料：一张幻灯片，内容为“你为什么来到这里”

活动目的

1对听众来参加培训的不同原因，做一个快速的了解，巧妙地将所有听众的学习心态调整到最佳。

2活跃现场气氛，快速拉近培训师与听众间的心理距离，提升培训师的亲和力。

操作步骤

1培训师对大家说：在展开具体的培训内容之前，我想先了解一下在座每个人为什么来到这里。

2打开幻灯片，展示如下内容，请大家选择符合自己的情况：

  我来到这里，是因为对这个培训主题感兴趣。

  我来到这里，是因为遇到了一些难题，急需解决方法。

  我来到这里，是因为别人的推荐，据说课程很实用。

  我来到这里，是因为公司委派，参训是上级交代的任务。

  我来到这里，是因为不来公司要扣钱，没办法的事情。

  我来到这里，是因为可以休息一天，不用上班。

  我来到这里，是因为……

3针对不同原因来到这里的听众，培训师分别致不同的欢迎词，随后正式开始培训内容。

钟锐提示

不同的欢迎词是本游戏成功的关键，读者务必在这里多下些工夫，欢迎词应保持适度的幽默感，笑声有助于快速创造良好的氛围。

游戏总结

1虽然同坐在一个教室中，但大家却是因为不同的原因来到这里。游戏的价值就在于帮助培训师将所有听众的学习心态在培训伊始就尽量调整到最佳。

2游戏的另一个好处在于：对于那些从调查中得知的积极参与者，培训师可以着重将其催化成培训学习的积极力量；而对于那些被动参与者，培训师也可以不时地对其做适度关照，将对培训潜在的不利因素降到最低。