家长叙述：

我的儿子四岁半，做事注意力不集中，动手能力不好，爱疯爱闹，但真做起游戏总不如别的孩子做得又快又好，越是这样他的脾气就越大。别的家长说我儿子可能是感统失调，需要感觉统合训练，我不太懂，请问专家是这样吗？

专家解读：

因为大脑、身体、感官的神经系统非常复杂，各种感觉交错在一起出现，幼儿期间孩子还没有充分整合各种感觉的能力，也没有丰富的整合经验，比如，幼儿明明以为在眼前的球伸手却没有触摸到，眼睛与手经常会不协调，无法完成穿珠、积木与拼图游戏。幼儿的触觉与视觉会发生冲突，味觉与嗅觉也会错位，对事物的判断往往在内部的各种感觉上就会自相矛盾，不能统一，所以需要统合，这就是感觉统合。

人类从婴幼儿时代到老年的整个生命过程中，几乎每时每刻都在进行着感觉统合。如果大脑对身体感觉器官输入信息的统合能力不足，身体感官与大脑的学习便会协调不佳，造成混乱，出现感觉统合失调现象，连带着心态也会出现失衡的状况，幼儿则会出现这位家长所谈到的孩子注意力不集中、动手能力不好、情绪不稳定的情况。

感统失调在四五岁的孩子身上表现得十分突出，几乎所有的幼儿都会在发育期间或多或少地遭遇感统失调的问题，只是程度各有不同。感觉统合是孩子大脑、身体及感官发育良好的生理心理状态。

在婴幼儿期，孩子的大脑发展特别快，大脑学习信息依赖于身体和感觉器官的输入，学习后的大脑则发令指挥身体及感官的能力，身体上的感觉器官与大脑之间不断地相互模仿与发展、排斥与整合着。

专家引导：

建议孩子适当参加一些感觉统合的游戏活动及体育活动，双手投篮、走平衡木、跳绳、抛接球、走“之”字形路线等，都是非常有效的感觉统合训练项目。如果发现孩子在运动、情绪、交往等方面有问题，家长则更应该让孩子多参加一些多人的体育或训练活动，让孩子在放松的状态下锻炼感觉统合。

现在的感觉统合训练机构很多，但建议父母一定要深刻理解感觉统合的内涵，并亲自与孩子在一起，进行各种切合孩子实际兴趣和能力的游戏。只有父母的真爱，才能唤起孩子进行感觉统合的愿望，才是推动孩子进行感觉整合的原动力。