父母是给予孩子爱最多的亲人，孩子的成长过程，孩子的每一点发展都伴随着父母真挚的爱。可是，我们不能忽视一个事实：父母往往又是使孩子受到伤害的“恶人”，成为孩子的“被告”。

父母对孩子的伤害常常是无意的，甚至是出于“爱心”造成的。如：因为“爱”儿子，可以造成因考试成绩不佳把他打死的悲剧；又如由于“爱”，而对孩子进行体罚、指责、训斥、贬低等等，这一切都深深地刺伤孩子的心灵，严重地挫伤了孩子的自尊、自信，使孩子自卑、无助、消极，产生不健康的心理状态。要培养心理健康的孩子，父母承担着重要的责任。

为此，父母要树立科学的孩子观：

首先，孩子是“人”，他有“人”的智能、情感、意志，有“人”的兴趣、爱好、性格、能力等。父母要把孩子当“人”看待，父母要尊重、理解、信任、要求孩子。

其次，孩子是发展中的人，是从不成熟向成熟发展的人。在每一个发展阶段有其年龄特征。父母要了解孩子身心发展的规律，既要为孩子的成功欢欣，更要接受孩子成长过程的曲折、困难、失败，父母不能强制孩子，不能对孩子拔苗助长。

第三，孩子是独立的个体，一个孩子一个样，每个孩子都是他自己，都有自己独特的个性。父母要尊重他的个性，要一把钥匙开一把锁，要让孩子最大限度地施展潜能，得到最充分的发展，成为心理健康的幸福的人。

为了孩子的心理健康，父母要创设民主的、和谐的家庭情感氛围。同时，在培育孩子的过程中，父母需要有更多的爱心、信心、耐心、恒心。